2000年的春天带着蓬勃的生机而来，村口老槐树的枝桠上缀满了嫩绿的新叶，风一吹，叶片簌簌作响，像是在唱着春天的歌。小云飞背着洗得发白却依旧整洁的兔子书包，脚步轻快地往幼儿园走——书包上的小兔子耳朵虽有些磨损，却是他最珍贵的宝贝。书包里装着给小勇准备的腐熟松针、新写的“成长日记”，还有用彩纸折的纸花，是他昨晚跟着小学老师教的教程，折了整整一个小时的成果。
“爸，你说小勇的新芽会不会比去年更多呀？”小云飞拉着父亲的手，仰着小脸问。父亲手里拎着一个竹筐，里面装着从山上挖的腐叶土和一把小锄头，笑着揉了揉他的头发：“肯定会的，小勇去年扎下了结实的根，今年春天肯定能冒出更多新芽。咱们带的腐叶土肥力足，给小勇换上，它能长得更快。”
说话间，就看见晓晓穿着鹅黄色的连衣裙，提着一个藤编小篮跑过来，篮子里装着刚采摘的迎春花和一小袋油菜籽。“云飞！你看我带的迎春花，金灿灿的，给小勇当装饰正好！”晓晓举起篮子，眼睛亮得像星星，“我妈妈说油菜籽撒在土里能发芽，咱们种在小勇旁边，等夏天就能开出黄灿灿的油菜花，小勇就有漂亮的花邻居啦。”
石头也背着画板赶了过来，画板上夹着一张画纸，上面用铅笔勾勒出小勇的轮廓，旁边还画了几个小小的花苞——是他根据去年小勇开花的模样，提前画好的草稿。“我猜小勇今年肯定能开出更多紫茉莉，”石头拍了拍画板，语气里满是期待，“今天我要把小勇冒新芽的样子画下来，和去年的花放在一起，就能看出它长了多少啦！”
三个孩子手拉手走进幼儿园，守门的王爷爷正在院子里修剪花枝，看到他们，笑着递过来三副小手套：“春天泥土潮，戴上手套干活，别把小手弄脏咯。小勇枝干上已经冒芽尖儿了，你们可得轻点儿折腾。”
走进院子，春日的阳光洒满大地，照亮了院子里的每一个角落。小云飞的目光瞬间被小勇吸引——如今的小勇已经长到他的下巴高，枝干比去年粗壮了不少，表皮泛起淡淡的褐色，摸上去坚硬又光滑。最让人惊喜的是，枝干上冒出了密密麻麻的新芽，嫩绿色的芽尖裹着细密的绒毛，像一个个小小的绿宝石，点缀在枝干上，充满了生机与活力。
“小勇发芽啦！好多新芽呀！”晓晓蹲下身，小心翼翼地碰了碰最下面的一个新芽，生怕碰掉了它。石头也连忙打开画板，拿出画笔，仔细观察着小勇的新芽：“这个芽尖是圆的，那个是尖的，和去年的新芽不一样呢！我要把这些细节都画下来。”
小云飞蹲在小勇旁边，从书包里拿出“成长日记”——本子上写满了他这半年在小学的收获，有新学的汉字、背会的古诗，还有和同学们一起做游戏的趣事。他翻到新的一页，用铅笔认真地写道：“2000年4月8日，我来看小勇，它长出了好多新芽，比去年多好多。我带了腐叶土和纸花，要给小勇换土、做装饰。希望小勇快点长出叶子，开出漂亮的花。”
写完日记，小云飞把本子放在旁边的石头上，开始帮小勇换土。父亲教他先用小锄头轻轻挖开小勇根部周围的泥土，动作要轻，避免伤到根系。小云飞学得格外认真，小锄头在他手里慢慢移动，把板结的旧土一点点挖开，露出了下面细细的根须——根须比去年粗壮了不少，缠绕在泥土里，像是小勇紧紧抓住大地的“小手”。
“小心点，别碰到这些白色的根须，”父亲在旁边提醒，“这是小勇吸收养分的关键，碰断了会影响它长新芽。”小云飞点点头，把锄头放轻了力度，挖得更慢了。晓晓和石头也过来帮忙，晓晓负责把腐叶土一点点填进坑里，石头则把挖出来的旧土中的小石子捡出来，避免硌到小勇的根。
换完土，小云飞从书包里拿出纸花，踮起脚尖，把纸花一朵朵系在小勇的枝干上——红色的、黄色的、粉色的纸花挂在枝干上，和嫩绿的新芽相映成趣，格外好看。“小勇，这些纸花送给你，”小云飞小声说，“等你的新芽长成叶子，开花的时候，肯定比纸花还漂亮。”
晓晓也从篮子里拿出迎春花，插在小勇旁边的泥土里，又把油菜籽撒在周围：“迎春花能陪着小勇，油菜籽发芽后，就能长出小油菜，等夏天开花了，小勇就能被油菜花包围啦。”石头则拿着画笔，专注地画着小勇的新芽，笔尖在画纸上快速移动，不一会儿，小勇冒芽的模样就出现在了画纸上，旁边还画着正在换土的三个小伙伴。
“云飞，你看我画的新芽，像不像小绿虫？”石头举起画板，笑着说。画纸上的新芽形态各异，有的刚冒出头，有的已经展开一点点小叶片，旁边还画着几朵纸花，充满了童趣。小云飞凑过去看，忍不住赞叹：“太像了！你把新芽的绒毛都画出来了，比去年画得更好看！”
晓晓也从书包里拿出一本画册，翻开给大家看——里面画满了她和小勇的四季故事，春天的新芽、夏天的花朵、秋天的落叶、冬天的雪屋，每一页都色彩鲜艳，充满了温暖的细节。“我要把今年小勇的新芽也画进去，”晓晓认真地说，“等这本画册画满了，就能做成小勇的成长相册啦。”
中午时分，家长们在院子里的槐树下铺了一块野餐垫，摆上了精心准备的食物——有母亲做的三明治、晓晓妈妈烤的小饼干、石头奶奶蒸的豆沙包，还有新鲜的草莓和橙子。小云飞拿起一块豆沙包，走到小勇旁边，放在写着日记的本子上：“小勇，这是石头奶奶做的豆沙包，可甜了，我分一半给你。”
晓晓和石头也拿着食物走过来，把草莓、饼干放在石头上，像是在和小勇一起分享午餐。三个孩子坐在小勇旁边，一边吃着食物，一边分享着小学里的新鲜事。
“我们班上周组织了春游，去了郊外的公园，看到了好多好看的花，还有小松鼠呢！”小云飞兴奋地说，一边说一边比划着小松鼠的样子，“小松鼠抱着松果，跑得可快了，我还喂了它一块面包。”
晓晓也笑着说：“我们语文老师教我们写了第一篇作文，题目是《我的植物朋友》，我写的就是小勇，老师还把我的作文当成范文，在班里读了呢！”石头则拿出画板，翻到新的一页：“我报名参加了市里的绘画比赛，要画《我和我的小树苗》，肯定能拿奖！”
吃完午餐，李老师带着几个幼儿园的小朋友走了过来。孩子们看到小勇枝干上的纸花和周围的迎春花，都围了过来，好奇地看着新芽。“这就是云飞哥哥他们种的小树苗吗？长得好高呀！”一个扎着双马尾的小女孩拉着李老师的衣角，小声问。
“对呀，”李老师笑着说，“这棵小树苗叫小勇，是云飞、晓晓和石头在1998年秋天种的，现在已经两岁啦。你们看，它每年都会长出新的叶子，开出漂亮的花，就像你们一样，每年都会长高、学会新本领。”
小云飞看着小朋友们好奇的眼神，主动站起身，指着小勇的新芽说：“春天的时候，小勇会冒出新芽；夏天会长出茂密的叶子，开出紫茉莉；秋天叶子会变黄、落下；冬天虽然没有叶子，却在积蓄力量。只要我们好好照顾它，它就会一直长大。”
小朋友们听得格外认真，纷纷拉着李老师的手，说也要种一棵小树苗。李老师笑着点头：“下周咱们就组织种植活动，让每个小朋友都拥有一棵自己的小树苗，像云飞哥哥他们一样，照顾小树苗长大，记录小树苗的成长。”
夕阳西下时，金色的阳光洒在小勇的枝干上，把新芽染成了温暖的橘黄色。孩子们开始收拾东西，准备离开。小云飞最后给小勇浇了一次水，水流缓缓地渗进腐叶土里，滋润着小勇的根须。“小勇，我下周还来看你，”他小声说，“给你带新的成长日记，还要听你讲新芽长大的故事。”
晓晓把剩下的迎春花插在小勇旁边，说：“小勇，这些花能陪着你，等我学会了新的折纸方法，再给你折更漂亮的纸花。”石头则把刚画完的小勇新芽图送给了李老师：“李老师，麻烦您把画贴在教室的墙上，让幼儿园的小朋友们都能看到小勇的新芽，知道春天来了。”
走出幼儿园，小云飞回头望了一眼，小勇立在夕阳下，嫩绿的新芽在微风中轻轻晃动，纸花和迎春花点缀其间，像是一幅充满生机的画。“爸，下周咱们还要早点来，”他拉着父亲的手，认真地说，“我要给小勇带更多的腐叶土，还要把小学里新学的古诗背给它听。”
父亲笑着点头：“好呀，咱们不仅要来看小勇，还要把小勇的成长故事告诉班里的同学，让大家都知道，只要坚持照顾，小树苗就能茁壮成长，就像我们只要坚持学习，就能不断进步一样。”
回家的路上，小云飞把李老师送的幼儿园纪念册抱在怀里，里面贴着他和小勇在不同季节的合影，还有每一次写的“成长日记”复印件。他翻开纪念册，看着里面的照片和文字，心里满是温暖。从1998年秋天种下小勇，到现在已经快两年了，小勇从一棵细弱的小苗长成了茁壮的小树，他也从幼儿园的小朋友变成了小学的学生，学会了写字、背诗、画画，懂得了责任与坚持。
晚上睡觉前，母亲坐在小云飞的床边，给他讲《小树苗的成长》的故事——故事里的小树苗在小朋友们的照顾下，一年比一年高大，每年都会长出新的枝叶，开出更美的花。小朋友们也在照顾小树苗的过程中慢慢长大，学会了知识，懂得了道理，成为了优秀的小学生。等到小树苗长成参天大树时，小朋友们也考上了理想的学校，他们回到曾经的幼儿园，在大树下回忆着童年的美好时光。
小云飞听得格外认真，他抱着书包上的小兔子，小声说：“兔子，小勇肯定也会像故事里的小树苗一样，慢慢长成参天大树。我会一直照顾它，每年都来看它，把我的成长故事都讲给它听。等我长大了，要在小勇树下给幼儿园的小朋友们讲故事，告诉他们我和小勇的约定。”
月光透过窗户洒在小云飞的脸上，他慢慢进入了梦乡。在梦里，他又回到了幼儿园的院子里，小勇已经长得比老槐树还高，枝叶茂盛，紫茉莉开满了枝头，金灿灿的油菜花围绕在旁边。他和晓晓、石头坐在小勇树下，手里拿着小学的毕业证书，正在给小勇讲初中的趣事。李老师和幼儿园的小朋友们围在旁边，认真地听着，小勇的叶子轻轻晃动，像是在为他们鼓掌。
2000年的春天，上小学一年级的小云飞在小勇的新芽间，写下了又一篇成长日记。这篇日记里，藏着他对小勇的牵挂，对成长的期待，更藏着他对“约定”的坚守。在照顾小勇的这两年里，小云飞不仅见证了小勇从幼苗到小树的成长，也在这个过程中学会了责任、坚持与守护，懂得了成长的意义——成长不仅是年龄的增长、知识的积累，更是学会用心对待身边的事物，用行动践行自己的承诺。
在未来的日子里，每个春天，小云飞都会带着“成长日记”回到幼儿园，和晓晓、石头一起，给小勇换土、浇水、做装饰，分享彼此的成长故事。而小勇，会在孩子们的守护下，继续茁壮成长，用年轮记录下孩子们的每一个成长瞬间，用枝叶守护着他们的童年回忆。
那些藏在年轮里的约定、守护与成长，会像小勇的根一样，深深扎在孩子们的心底，陪着他们从小学走向初中、高中，走向更远的地方。无论未来他们走到哪里，都会记得在幼儿园的院子里，有一棵叫“小勇”的小树，有一段关于守护与成长的童年约定，这将成为他们人生中最温暖、最珍贵的财富，让他们在成长的道路上，始终保持着纯真与善良，用责任与坚持书写属于自己的精彩人生。