1996年8月17日，星期六，农历七月初四，晴。
晨光透过纱帘，在书桌上投下斑驳的光影。我特意起了个大早，把书桌擦得锃亮，连那盆文竹的叶子都一片片拭净——晓晓说过，她最喜欢看我书桌上阳光透过文竹的样子，像极了撒了一桌子的碎金。
函数奇偶性就像两个人的关系，晓晓用铅笔轻轻点着练习本，晨光在她发梢跳跃，f(-x)=f(x）是偶函数，像面对面照镜子；f(-x)=-f(x）是奇函数，像手拉手转圈圈。
我盯着本子上的函数图像发呆，心思却飘到她微微颤动的睫毛上：那咱俩算奇函数还是偶函数？
晓晓扑哧一笑，铅笔在指尖转了个圈：陈莫羽同学，请问你是-x吗？
我要是-x，你就是-(-x），那不就等于x了？我得意地挑眉，顺手把她滑落的发丝别到耳后。
数学没白学啊！她笑着用笔戳我手臂，笔尖在作业本上划出一道俏皮的弧线，不过根据定义，咱们应该既不是奇函数也不是偶函数——是非奇非偶的特殊函数！
窗外传来卖豆腐的吆喝声，伴随着自行车铃铛的清脆声响。
楼下厨房里一股排骨的香味儿飘来，晓晓深吸了一口：哇，妈妈又在炖排骨汤啦？好香啊！
鼻子真灵，我笑着合上作业本，昨晚听说你要来，老妈一大早就去菜市场买最新鲜的排骨和莲藕了，本来是说让咱俩去菜市场调研时捎回来的，怕来不及就自己去了，现在正做的是莲藕排骨汤！
她托着腮看我，眼睛弯成了月牙：妈妈对我是真好。不过你……
她突然凑近几分，压低了声音，你昨天地理课时是不是又走神了？莉莉都告诉我了，什么西风带先生的糗事～
我耳根子一热，急忙辩解：别听她瞎说！我就是……就是稍微想了想昨晚你要回来的事儿。
稍微？晓晓学着林老师的样子用铅笔点桌面，莉莉说你看黑板的眼神都快把黑板看出洞来了！
“啊？！哪有？！”我居然被晓晓说得有些害羞了！
我们笑作一团，阳光在摊开的数学课本上慢慢爬行。
忽然她轻声哼起了《再别康桥》，声音轻柔得像拂过藤萝的微风。
真好听，我放下笔，就是有点儿伤感！
徐志摩的诗嘛，本来就有点儿伤感的味道，爱而不得的味道！她笑了笑，笔尖在草稿纸上随意勾勒着康桥的轮廓，轻轻的我走了，正如我轻轻地来……
你可别轻轻走，我打断她，握住她写字的手，要走也得让我送去车站。
她眼睛弯成了月牙，反手与我十指相扣：那当然，你还得帮我提行李呢！上次把我那箱参考书拎上楼后，我妈夸了你整整一个星期。
墙上的老挂钟敲响十一下，我们这才想起去菜市场进行商品价格调研的正事。
晓晓慌慌张张地收拾起文具说：完了完了，十一点了，菜市场十一点半就收摊了！
我背起帆布书包安慰道：放心吧，晓晓，咱们骑自行车十分钟就到，来得及！
周末的市场人声鼎沸，西红柿摊前围满了人。
晓晓拿出小本子，认真地记下价格：你看，这边品相好的五毛一斤，那边棚子下的才三毛五。
果然和老师说得一样，她边记边分析，使用价值是价值的物质承担者。品相好的西红柿更受欢迎，所以价格更高。
卖菜的张阿姨是这里的老摊主了，我们相互熟识，她看见我们，笑着招呼：小羽带晓晓来买菜啦？
张阿姨好，我凑过去笑着说，我们来完成老师布置的市场调查作业的，想问问您最近菜价怎么波动这么大？
哎哟，这可多原因了，张阿姨擦了擦手，掰着指头数，天气啊，进货量啊，连路上堵不堵车都影响价格。前天大雨，西红柿都涨到了六毛呢！
晓晓刷刷地记着，阳光照得她鼻尖沁出细密的汗珠：这就是供求关系对价格的影响。张阿姨您懂得可真多！
那可不，阿姨天天干这个，都懂！张阿姨得意地往我们俩手里一人塞了个大西红柿，我闺女也在一中念书，天天也跟我讲这些道理。对了，晓晓也在一中念书吧？校服跟我闺女一样！
晓晓愣了一下，不好意思地笑笑：阿姨您眼力真好！
“呵呵！晓晓的嘴可真甜！”张阿姨听了很受用的样子。
告别了张阿姨，我们又转到了猪肉摊，老板正吆喝：后腿肉三块二，前排三块五！
为什么部位不同价格不同？晓晓好奇地问。
老板乐了，手里的剁骨刀耍了个花式：姑娘，这好比你们上学，成绩好的考一本，成绩差的考大专，投入不一样呗！
我忍不住笑了：老板，您这比喻真是绝了！
那可不，老板得意地剁下一块精排，我闺女也念高中，天天跟我说什么价值规律……诶，你俩是一中的吧？校服看着眼熟。
晓晓轻轻拽我衣角，我会意地笑笑：我们是四中的，来做个调查。
老板恍然大悟：哦！四中好啊！我闺女就在四中，说食堂的红烧肉比一中的好吃！
我们相视一笑。
晓晓悄悄说：看来四中的名气也不小嘛！
我们又调查了几款菜品都价格，都记录在了小本子上，然后完美收工，打道回府。
中午回到家，莲藕排骨汤的香气已经飘了满院。
母亲系着围裙在厨房忙活，看见我们笑眯眯地说：调研完成啦？快去洗手吃饭吧，今天做了你们爱吃的糖醋里脊、红烧鸡块和莲藕排骨汤。
阿姨我来帮您！晓晓冲进厨房就要帮忙。
不用不用，母亲连忙摆手，最后一个清炒时蔬马上就好了。小羽，带晓晓去藤萝架下凉快凉快，这边油烟大。
藤萝架下清风徐徐，晓晓仰头看着摇曳的藤蔓：家里的藤萝长得真好，比一中的茂盛多了。
那当然，我得意地说，这可是老妈的宝贝，天天浇水施肥的！
她忽然笑起来：记得初三那年，我们在这底下复习功课，你被毛毛虫吓得到处跑。
还不是你故意放在我书上的！我佯装生气地去挠她痒痒，她却灵活地躲开了。
开饭啦！母亲端着清炒时蔬出来，看见我们闹作一团，眼角的笑纹都深了几分。
饭桌上，母亲不停给晓晓夹菜：多吃点儿，在学校吃不好吧？都瘦了！尝尝这莲藕，今天特地挑了最嫩的。
阿姨我自己来，晓晓不好意思地笑，学校伙食挺好的，但没有阿姨做得好吃！
一中的伙食是真不咋地！我撇嘴，上周三你还给我发传呼说食堂的土豆没炒熟呢？！
晓晓在桌下轻轻踢我一下，脸微微发红。
母亲装作没看见，给晓晓盛了碗莲藕排骨汤：以后周末都来家里吃饭，阿姨给你做好吃的。
“阿姨！麻烦您啦！”晓晓不好意思地说。
“闺女，说啥呢？！这就是自己家！想吃啥就跟阿姨说，阿姨给你做啊！千万别外气！”母亲的眼睛也笑成了圆月。
父亲今天又去值班了，我们三个人其乐融融地吃了午饭，饭后我和晓晓都抢着帮母亲洗刷碗筷和抹餐桌，母亲非常高兴。
饭后我们休息了1个小时。
下午两点时，我开始写作文，此时阳光正好，温而不热！
我把小本子上的调研记录整理了出来，晓晓在一旁帮我查资料。
这里可以加一句，她用红笔画出段落，使用价值是价值的物质承担者，但决定价值的是社会必要劳动时间
我挠了挠头：这么写会不会太理论？
不会，她认真地说，结合咱们看到的西红柿价格，就很生动了。你看，品相好的西红柿需要更多劳动时间，所以价值更高。
藤萝叶子在风中沙沙作响，晓晓轻声读着我写的段落：在菜市场，价值规律不是课本上枯燥的定义，而是鲜活的生活……这里写得真好。
是你教得好，我笑笑，戴老师肯定想不到咱们会这么认真。
那当然，她得意地扬起下巴，阳光给她侧脸镀上金边，所谓‘羽晓共研’嘛！
作文写完时，夕阳正好西斜。晓晓帮我最后检查了一遍，忽然说：其实价值规律就像感情一样。
嗯？！我抬头疑惑地看着她，“这也能类比？！”
要等价交换，但不能完全等价——总要有人多付出一点，有人多收获一点，这样才会波动，才会生动。
我刚要说什么，“铃铃铃……”电话铃声突然响了。
母亲接了起来：喂？哦！是晓晓妈妈呀！
我们对视了一眼，母亲捂着话筒笑道：晓晓！你爸爸出差回来了！
真的？！晓晓一下子站起来，眼睛亮晶晶的，羽哥哥我得回去了！
我送你！我抓起自行车钥匙，与晓晓一起下了楼。
我骑上自行车，晓晓坐上后座，轻轻搂着我的腰，我飞快地向晓晓家蹬去。
风从耳边掠过，她哼着《再别康桥》的调子，这次听着一点儿都不伤感了。
羽哥哥，明天下午见！到她家门口时，晓晓笑着说，记得来送我啊？！
快进去吧！我笑着看她跑进院子，放心！我一定早点儿来！
骑车在回家的路上，我忽然明白晓晓说的那句话——最好的关系，从来不是完全等价交换，而是心甘情愿地为彼此波动。就像藤萝的枝条，看似各自生长，却早在不知不觉间缠绕成了最美的风景。