众人的目光从绣绷转向墙面，只见整面墙的中央挂着幅半米宽的“百鸟朝凤”苏绣挂毯——绸缎底色是柔和的米白色，上面绣着凤凰、孔雀、百灵等各色飞鸟，凤凰的尾羽用金线层层叠绣，孔雀的羽翼泛着渐变的绿，百灵鸟的爪子细得像真的，每一处针脚都透着苏绣的精致。
可这完整的挂毯上，却有三处明显的空缺：凤凰的左翅、孔雀的尾屏、百灵鸟的羽翼，都只绣了一半，露出底下素色的绸缎，边缘的绣线还松散地垂着，像是苏姨故意留下的“未完成”，等着谁来补全。张岚走近挂毯，指尖拂过空缺处的丝线，“这些空缺的形状很规整，不像是不小心漏绣的，更像是藏线索的地方。”
这时，陈凯手腕上的计时藤轻轻晃动，叶片的柔粉光指向角落的红木锦盒——盒子是老红木做的，表面雕着缠枝牡丹花纹，花纹缝隙里还嵌着点淡金粉，盒盖用红绳系着个小小的银质绣针挂坠，针尾刻着“苏”字。夏野走过去，解开红绳掀开盒盖，一股淡淡的墨香混着绣线的气息飘了出来，盒底铺着层浅蓝绒布，绒布上放着本蓝绫封面的小册子，正是《绣娘手记》。
手记的封皮用金线绣着“传予阿绣”四个小字，金线细得像发丝，绣得格外工整，边角还沾着点淡粉丝线，和绣绷上牡丹的丝线颜色一模一样，显然是苏姨绣封皮时不小心蹭到的。夏野小心地翻开手记，纸页是厚实的宣纸，摸起来有韧性，第一页没有文字，只画着一幅简单的示意图：苏姨握着阿绣的小手，教她捏着绣针，针下的绸缎上刚绣出半朵小小的牡丹，针脚歪歪扭扭，却透着认真。
示意图旁边，用娟秀的字迹写着一段回忆：“阿绣八岁那年，非要跟着我学绣活，我给她找了枚最小的绣针，她攥着针戳了好几次，才把线穿进针孔。第一针就戳破了手指，血珠滴在绸缎上，她却没哭，反而举着针说‘娘，我要绣出比您还好看的牡丹’。那天我就想，苏绣哪用那么多规矩，线要顺、针要稳、色要融，这三点记牢就行，剩下的慢慢来。就像看着阿绣长大，急不得，得等她一点点把心意绣进每一根丝线里。”
夏野继续往后翻，第二页画着阿绣十岁时绣的第一朵完整牡丹——针脚依旧有些不齐，却比第一次规整了许多，旁边写着：“阿绣说这是给我的生日礼物，要挂在绣坊最显眼的地方，让来的人都夸她绣得好。”第三页、第四页……每一页都记着阿绣学绣的成长：从歪歪扭扭的花瓣，到整齐的平针绣，再到复杂的缠枝纹，纸页间还夹着几片干枯的丝线，像是苏姨每次整理手记时，特意夹进去的“时光标记”。
翻到第八页时，夏野的指尖突然触到一张硬纸——是张夹在手记里的彩线纸条，纸条上用墨笔写着：“补凤凰左翅要用‘金线2股+银线1股’，绣孔雀尾屏需调‘翠绿3份+墨绿1份’，百灵羽翼要‘鹅黄2份+白色1份’，阿绣总记混配色，得在挂毯旁标清楚。”纸条背面画着简单的配色示意图，和挂毯空缺处的图案刚好对应。
“原来补全挂毯，还要按特定的配色来！”赵晓凑过来看纸条，“苏姨把每个细节都记在心里，连阿绣容易忘的配色都写得清清楚楚，这手记哪是绣娘教程，明明是藏着她对阿绣的牵挂。”林默用平板扫描纸条，屏幕跳出柔粉光提示：“对应彩线藏在线轴架最上层，找到它们，才能让飞鸟‘展翅’。”