与血狼团的紧张对峙暂时缓解，林风将更多的精力投向了领地的内部建设，尤其是他一直以来都非常重视的教育和知识传承。
苏文瑾的“识字班”已经培养出了第一批能够读写简单文字和进行基础计算的学员，其中包括表现突出的阿土（矿脉辨识）、石头（物资管理）等人。但这还远远不够。
林风意识到，要想实现领地的可持续发展，不能只依靠少数几个精英，必须提升整体领民的素质，并建立系统的知识积累和传承体系。
他在领主小屋旁边，划出了一片区域，正式成立了起点镇的第一个“档案馆”兼“学堂”。由苏文瑾担任首席文书兼学监。
档案馆的任务是收集、整理和保存一切有价值的知识。这包括：
技术类：石锤记录的矿石辨识和冶炼笔记；木根绘制的工具、武器、弩炮的构造图和改进心得；李嫂和兰叶整理的草药图谱和医疗案例；阿草观察记录的牲畜习性及驯养要点。
地理类：影小队绘制的周边区域地图（包括沼泽、血狼团控制区边缘、西方死亡沙海边缘）；雷顿提供的西方直到铁砧堡的路线及势力残图。
历史与见闻类：苏文瑾整理的流民口中听到的各地传说、风土人情；雷顿及其部下口述的灰岩哨站历史、军队编制、战术要点等。
制度类：起点镇颁布的各项法令、物资配给制度、龙城卫队训练大纲等。
所有资料都由苏文瑾带领几个识字的学生，用统一的格式，仔细誊写在处理过的兽皮或自制粗纸上，分类归档。虽然简陋，却是一个文明记忆的起点。
学堂则在识字班的基础上进行了扩充。除了基础的识字和算术，还增设了：
技术启蒙：由石锤、木根等人轮流授课，讲解最基础的矿物、工具、建筑知识，激发学徒们的兴趣。
军事常识：由雷顿或铁柱讲授基础的战场生存、阵型辨认、武器保养知识，并非为了立刻培养士兵，而是让所有领民都对战争有所了解。
医疗卫生：由李嫂和兰叶普及最基本的卫生知识和急救技能。
林风规定，所有适龄儿童必须入学，鼓励成年人旁听。对于在学习和实践中表现出特殊天赋的，如阿土、阿草等，则会得到更进一步的专门培养。
“知识就是力量。”林风在一次视察学堂时，对苏文瑾和学员们说道，“我们现在读写的每一个字，记录的每一份图纸，积累的每一点经验，都是在为起点镇的未来筑基。也许你们现在觉得辛苦，但终有一天，你们掌握的知识，将化为保护家园的城墙，开辟未来的利剑！”
看着学员们似懂非懂却充满求知欲的眼神，林风知道，这项投入巨大且见效缓慢的工程，其意义远比打造一件神兵利器更为深远。它是在播种文明的种子，是在为起点镇积蓄最根本、最持久的力量——人的力量。