王讲师离去后，黄班的教室彻底沦为绝望的渊薮。压抑的哭泣声、粗重的喘息声、桌椅无意识晃动的吱呀声交织在一起，构成一曲失败的预演。有人瘫软如泥，有人双目赤红地捶打桌面，更多的人则是眼神空洞地望着前方，仿佛灵魂已被抽离。
李铁柱抓着头发，黝黑的脸上满是痛苦与挣扎：“练气三层……符箓入门……这怎么可能做到？完了，这次真的完了……俺爹娘还指望俺光宗耀祖呢……”他看向林风，眼中带着最后一丝微弱的希冀，“林师兄，你……你有办法吗？”
林风没有看他，目光依旧停留在窗外那片被高墙分割的、灰蒙蒙的天空。教室里的绝望氛围如同浓稠的泥沼，却未能沾染他心神分毫。相反，一股冰冷的、如同精密仪器开始运转的兴奋感，在他胸腔内悄然滋生。
压力？危机？
不，这是契机。
一个打破僵局，将他从这潭绝望死水中托举而出的绝佳跳板！
年终考核的三条规则，如同三道考题，清晰地摆在他面前。
修为境界？他身负五灵根，虽有空间加速，但想在三个月内从练气二层突破到三层，难度极大，不确定性太高。此路，非最优选。
综合评定？他平日低调，除了药园任务一鸣惊人，并无太多突出表现，讲师评价更是平平。此路，被动且难以掌控。
那么，答案呼之欲出——
副职技艺！
规则要求是“入门”，并能完成指定考核任务。这对别人而言是难关，但对他而言……
符箓之道，他已能稳定产出完美级火球符，成功率高达七成！这岂止是“入门”？若非顾忌暴露，称之为“精通”亦不为过！
阵法之道，他已解开古老残阵“小五行迷踪阵”，对阵法数学本质的理解远超寻常入门者！
两条路，皆已铺就。只待他择一而行，便可一鸣惊人！
但，仅仅“通过”考核，够吗？
不够！
远远不够！
黄班面临解散危机，他需要的不只是自己通过考核，他需要的是足以扭转局面的、颠覆性的表现！他需要让学院高层，让那些漠视、嘲笑他们的人看到，黄班并非废物，五灵根并非绝路！
一个清晰而大胆的计划，在他脑海中迅速成型，如同作战蓝图般徐徐展开。
目标： 不在修为，不在综合评定，而是在副职考核上，以绝对碾压的姿态，震惊全场！以此，强行保住黄班编制，并为自身争取到更多的关注与资源！
路径选择： 主攻符箓，阵法作为隐藏底牌。理由有三：其一，符箓成果更直观，易于展示和评判；其二，他已有稳定产出能力，可集中资源强化；其三，符箓的“能量电路”理论，更容易在考核中制造认知冲击。
执行方案：
1. 极限提升： 利用5倍（乃至冲击6倍）加速空间，将所有可用于修炼的时间，全部投入到符箓的绘制练习中。目标不再是火球符，而是更复杂、威力更大、更能体现掌控力的其他基础符箓，如风刃符、冰锥符、土牢符！他要向所有人证明，五灵根对多种属性灵力的亲和力，在符箓一道上，非是劣势，而是得天独厚的优势！
2. 技术突破： 继续深化“能量电路”优化理论。尝试绘制复合功能符箓的雏形——哪怕只是最粗浅的、将两种基础效果简单结合的尝试，也足以打破常规，造成轰动！
3. 资源倾斜： 将所有通过售卖符箓获得的贡献点，除了维持基本修炼所需，全部用于兑换更高级的符箓材料！高品质的符笔、灵墨、符纸，是保证高难度符箓成功率和品质的关键。
4. 时机把握： 隐忍，积累。不在平时显露过多，将所有成果，保留到年终副职考核的现场，一次性爆发！
风险？有。过早暴露符箓能力可能引来觊觎和打压。但相比于黄班解散、自身被打入更底层边缘的结局，这点风险，值得一冒！而且，在考核那种公开、相对公平的场合，反而是某种保护。
李铁柱见林风久久不语，只是望着窗外，眼中的希冀渐渐黯淡下去，化为更深的绝望。
就在这时，林风缓缓转过头，平静的目光落在李铁柱那张写满绝望的脸上，声音不高，却带着一种奇异的、令人心安的力量：
“铁柱，凝气丹的丹方，你还记得吗？”
李铁柱一愣，下意识点头：“记……记得，是最基础的一品丹药，能加速凝练灵气，对练气初期效果最好，俺失败了好多次……”
“从今天起，你停止其他所有练习，专心攻克凝气丹。”林风语气不容置疑，“材料不够，我想办法。你只需记住我告诉你的那几个能量节点和温度曲线控制要点。年底之前，你必须当众成功炼制出凝气丹，至少……优良品质。”
李铁柱猛地睁大了眼睛，几乎以为自己听错了。当众炼制？优良品质？这对他来说，简直是不可能完成的任务！
“林师兄，俺……俺不行……”
“你可以。”林风打断他，眼神锐利如刀，“黄班若散，你我皆是丧家之犬。不想被扫地出门，就把你所有的力气，都用在丹炉上！”
他的话语如同重锤，敲碎了李铁柱的怯懦。看着林风那坚定无比的眼神，李铁柱胸腔中那股属于北境男儿的血性被点燃了，他猛地一握拳，重重点头：“俺……俺明白了！俺拼了！”
林风微微颔首，重新将目光投向窗外。
逆袭的齿轮，已然开始转动。
他不会坐视黄班解散，不会让自己的修炼之路刚刚起步就被人斩断。
既然资质被定为“废柴”，那就用无可争议的“技艺”，狠狠扇所有轻视者一记耳光！
年终考核的副职舞台，将是他林风，宣告崛起的第一个战场。
他要在那里，让整个青岚外院，为他这个五灵根的“怪才”，侧目！震惊！