认真作答？在有限的考试时间内，面对这些可能需要哲学家穷尽一生思索的终极问题，他们又能给出怎样“正确”或“被认可”的答案？
强行破坏规则？且不说此刻规则之力被明显压制，讲台上那位“老师”散发出的气息也远比上次危险，贸然挑战这被加强的“考场秩序”，代价估计很难预料。
凌凡握紧了手中的铅笔，木质笔杆传来细微的湿滑感，那是他掌心渗出的冷汗。他的目光停留在第一题那四个选项上——“当一个世界意识到自身只是不断重复的残影，它的第一反应应该是？”
愤怒地撕裂？悲哀地接受？冷静地寻找漏洞？还是……愉悦地欣赏？
他的眼角余光，再次不受控制地飘向前方的陈美佳。她正微微侧着头，专注地书写着，阳光在她垂落的发丝上勾勒出柔和的金边，侧脸沉静，仿佛完全沉浸于自己的答题世界，对身后凌凡等人的困境、对这场规则收紧的“升级考试”，浑然不觉。
她的笔下，正在书写怎样的答案？而她本人，在这个不断迭代、规则愈发严苛的诡异循环中，究竟扮演着何种难以言喻的、关键而复杂的角色？
考试时间在一分一秒地无声流逝。凌凡手中的笔尖悬停在答题卡上方，微微颤抖。
一种混杂着迷茫、压力与必须破局的焦灼感，沉甸甸地压在他的心头。这一次，他们必须真正依靠自己的力量，在这张充满恶意与审视的试卷上，写下可能关乎循环终结与否的答案。
而那个答案，究竟是什么？
凌凡正对着试卷上那句“当一个世界意识到自身只是不断重复的残影，它的第一反应应该是？”的冰冷拷问，感到思维凝滞，无从下笔。内心的焦灼如同无数细小的蚂蚁，啃噬着理智的堤岸。
残影？谁是残影？是我吗？
就在这时——
异变毫无征兆地，在他正前方爆发。
坐在他斜前方的陈美佳，身体猛地一颤，如同被无形的电流击中。
紧接着，颤抖开始加剧，从细微的、不易察觉的战栗，迅速演变为全身性的剧烈痉挛，她单薄的身躯在蓝白校服下不受控制地抖动，连带着身下那张原本牢固的木椅都发出了不堪重负的、令人牙酸的“嘎吱”声响，仿佛随时会散架。
然后，那熟悉的、仿佛要将五脏六腑都哭喊出来的嚎啕声，再一次撕裂了教室里虚假的宁静，哭声比上一次在图书馆外更加凄厉，充满了几乎要满溢出来的绝望与深入骨髓的恐惧，与窗外那“明媚”的阳光形成了无比刺眼的对比。
“呜哇——来了！又要来了！它又来了！！”
凌凡被这近在咫尺的爆发惊得手一抖，指间的铅笔“啪嗒”一声掉落在桌面上，滚了几圈。
几乎在同一瞬间，李洛霜、马克西姆、利亚姆和韦诺“唰”地站了起来，动作迅捷而整齐，瞬间从各自的位置移动，形成一个松散的半圆，将剧烈颤抖、哭喊的陈美佳隐隐护在中间。
每个人的脸上都褪去了之前的凝重，换上了全神贯注的警惕，目光锐利地扫视着陈美佳和周围环境。
然而，与上一个循环中其他学生近乎背景板般的漠然截然不同，这一次，教室里的“反应”出现了显着而诡异的变化。
陈美佳凄厉的哭声和那含糊不清却充满恐慌的喊叫，如同石子投入看似平静的湖面。
周围那些原本眼神空洞、如同设定好程序的“学生”们，竟然纷纷停下了手中机械书写的笔，转过头，将目光投向了声源。
他们脸上不再是统一的麻木，而是露出了真实的、程度不一的情绪——惊讶、疑惑、茫然，甚至隐隐夹杂着一丝被这突如其来的激烈情绪所感染的不安。细碎的议论声开始如同水泡般从各处冒起：
“陈美佳？她怎么了？”
“哭成这样……发生什么事了？”
“好吓人……她在喊什么？”
就连讲台上那位一直扮演着严格秩序执行者的眼镜老师，此刻也明显超出了预设的“监考”程序。
她皱紧了眉头，脸上刻板的表情出现了一丝属于“人”的裂纹，那裂纹里混杂着被打断教学进程的不悦、对学生异常状况的程式化关切，以及一丝不易察觉的、对“脱离剧本”情况的困惑。
她放下手中象征权威的教材，快步走下讲台，高跟鞋敲击地面的声音在突然安静的教室里显得格外清晰。
她走到几乎蜷缩起来的陈美佳身边，俯下身，语气试图维持教师的威严，却又不可避免地透出几分程式化的“安抚”意味：
“陈美佳同学？冷静一点，你这是怎么了？做噩梦了吗？还是身体哪里不舒服？”她的手作势要去触碰陈美佳的额头，测量体温，一个标准的“处理学生突发不适”流程。“不要影响课堂纪律和其他同学考试。”
陈美佳泪眼滂沱地抬起头，视线模糊地扫过围在身边的老师、同学，以及近在咫尺、神情紧绷的凌凡和李洛霜等人。
这环绕的、带着各种意味的目光似乎加剧了她的无助，哭声更加崩溃，话语破碎而混乱：
“不是梦……是真的……我看见了……天幕……天幕之水，它会从上面……整个压下来，学校……学校会被淹没的。所有人……所有人都会消失，逃不掉的……呜呜……”
“天幕之水？”眼镜老师推了推厚重的镜片，脸上那程式化的关切迅速被明显的不解和一丝被冒犯权威的不悦取代，“陈美佳同学，不要在这里散布这些没有根据的胡言乱语，哪里来的什么‘天幕之水’？你是不是最近学习压力太大，产生了臆想？要不要我带你去医务室检查一下？”
周围的“学生”们听到老师的定性，脸上的表情也大多从最初的惊讶转向了类似的判断——认为陈美佳是考试压力过大导致精神紧张，出现了幻觉或胡言乱语。有人露出同情却爱莫能助的神色，有人则微微撇嘴，觉得她在哗众取宠，扰乱课堂。