水房那次短暂而别扭的交流之后，林秋和张浩之间的关系，并没有立刻变得热络。他们依旧各走各路，上课时座位隔着大半个教室，课间也从不主动交谈。但在那层冰冷的隔膜之下，某种东西确实悄然改变了。
像两条原本平行的铁轨，在某个特殊的节点，被外力强行扳动，产生了微小的交集，虽然依旧通向未知的远方，但至少，在某个区间，它们共享了同一段路基。
这种改变，最直接的体现，是对彼此存在的“看见”。以前，他们是彼此视野里的背景板，甚至是有意忽略的障碍物。现在，当林秋走进教室，目光会下意识地扫过张浩的座位；当张浩在操场边运球，眼角余光也会注意到角落里的林秋。不是关注，更像是一种对潜在“同类”的雷达扫描。
而将他们无形中捆绑在一起的，正是那个横亘在初一（七）班生态链顶端的共同阴影——王大壮。
车棚事件后，王大壮虽然因为伤势和忌惮，暂时不敢再对林秋进行明目张胆的肢体欺凌，但他那颗被严重挫伤的自尊心和日益加深的怨毒，急需寻找发泄口。林秋这块硬骨头暂时啃不动，他的目光，便更加阴鸷地投向了另一个一直不肯臣服于他的刺头——张浩。
张浩与王大壮的矛盾，由来已久，和林秋那种单方面的凌辱不同，更像是一种对峙。
王大壮习惯了在班级里作威作福，所有人都要看他脸色，唯独张浩，从不买账。张浩那种天生的桀骜不驯，仿佛写在骨子里，对王大壮的种种暗示和挑衅，要么直接无视，要么就硬邦邦地顶回去，眼神里的轻蔑毫不掩饰。这让王大壮感觉自己的权威受到了持续不断的挑衅。
冲突时有发生。
比如，在一次大扫除分配任务时，王大壮故意把最脏最累的活——清理存放已久、散发着恶臭的卫生间垃圾篓——派给张浩。
张浩当时正靠在窗边玩他的Zippo打火机，闻言眼皮都没抬一下，冷冷甩出三个字：“不去。谁爱去谁去。”
“你他妈再说一遍？”王大壮一拍桌子站起来，胖脸上横肉抖动。
张浩这才抬起眼，嘴角扯出一个讥讽的弧度：“耳朵聋了？我说，不——去——”他故意拖长了音调。
“反了你了！”王大壮冲过来就要抓张浩的衣领。
张浩反应极快，一把拍开他的手，也站了起来，虽然比王大壮矮，但那股寸步不让的气势丝毫不输：“想动手？来啊！怕你啊？”
眼看就要打起来，被闻讯赶来的劳动委员和其他同学死死拉开。最后垃圾篓还是派给了另一个胆小怕事的男生去清理。但这事，让王大壮记恨在心。
又比如，王大壮有时会故意在张浩趴在桌上睡觉时，用力踢他的凳子腿，或者大声说笑吵闹。
张浩被吵醒，不会像其他人那样忍气吞声，而是直接抓起桌上的文具盒或者书本，狠狠砸向王大壮的方向，骂一句：“操！找死啊！” 虽然很少真的砸中，但那副“你敢惹我，我就敢跟你玩命”的架势，总能让王大壮和他那帮跟班气得跳脚，却又不敢真的在教室里大规模动手——张浩的凶名和不要命的劲儿，他们也有所忌惮。
这种摩擦，几乎每周都会发生一两次。不像对林秋那样系统性的精神压迫和财物勒索，更像是一种权力试探和反试探的拉锯战。王大壮想压服张浩，确立自己绝对的统治地位；张浩则用他混不吝的方式，顽强地守护着自己那点可怜的“自治权”。
林秋冷眼旁观着这一切。他清晰地看到，张浩面对王大壮时，那种源自本能的、毫不妥协的抵抗，与自己曾经的隐忍和最终的爆发，形成了鲜明对比。张浩的抵抗是即时的、外放的，像一只时刻竖起尖刺的刺猬；而自己的反抗，是积累的、内爆的，像一座沉默的火山。
两种方式，孰优孰劣，林秋无法评判。但他清楚，张浩的存在，客观上分流了王大壮相当一部分的注意力和恶意。如果不是有张浩这个“硬茬”不断挑衅王大壮的权威，恐怕王大壮会将更多的精力用来琢磨如何更阴险地折磨自己。
共同的对手，无形中成了最脆弱的同盟基础。他们不需要握手，不需要誓言，甚至不需要眼神交流。只需知道，在这个令人窒息的班级里，还有另一个人，也在用他自己的方式，对抗着同一座大山。这种认知本身，就带来一种微妙的、难以言喻的支撑感。
就像两棵在狂风中各自挣扎的树，根系并未相连，但知道不远处还有另一棵同样在抵抗的树，本身就能汲取到一丝对抗风沙的勇气。
放学铃声响起，学生们蜂拥而出。林秋收拾好书包，习惯性地最后离开。他走到教室门口，正好看到走廊另一端，王大壮带着李亮、孙亮，堵住了正要下楼的张浩，似乎又在为什么小事找茬。张浩一脸不耐烦，单手插兜，另一只手玩着打火机，丝毫没有退让的意思。
林秋的脚步停顿了一瞬。他看着那对峙的场面，眼神冰冷。然后，他什么也没做，拉紧书包带，转身走向另一个楼梯口。
他知道，这场冲突，张浩自己能应付。而他，也有自己的路要走。
但在转身的刹那，一种极其模糊的念头，像水底的暗流，掠过他的心间：
也许，敌人的敌人，即便成不了朋友，也可以成为……某种意义上的“坐标”。在黑暗的丛林里，知道还有另一双警惕的眼睛，在注视着同一头猛兽，总好过独自一人在未知中摸索。
荆棘王冠或许依旧戴在头上，但意识到并非只有自己一人在承受这份重量时，那刺痛，似乎也减轻了微不足道的一分。