第二百七十一章 夏竹逐风：篾制蜻蜓，翅载欢鸣
一、教室蝉鸣里的“蜻蜓巧思”
七月的蝉鸣裹着热浪飘进教室时，小宇正趴在课桌上画竹蜻蜓图纸。纸页上，流线型的竹翅旁标着“要轻薄，能飞够高”，还画了缠着彩绳的竹柄，“上次跟阿明约好夏天编竹蜻蜓，咱们得用老竹最薄的层，磨得光滑才飞得远！”
朵朵抱着一摞削好的细竹片走进来，指尖沾着刚磨出的竹屑：“我问老陈爷爷要了竹蜻蜓的诀窍，他说竹翅要对称，倾斜角度得一样，不然会打转。”女生们立刻围过来，有的对着图纸研究竹翅的打磨弧度，有的提议在竹柄上编小彩穗，“夏天风大，彩穗飘着能看清飞的方向！”
杨老师笑着把阿瑶发来的视频投在屏幕上——视频里，阿明和伙伴们在竹林空地上摆着砂纸，旁边堆着选好的薄竹片，阿明举着磨好的半只竹蜻蜓对着镜头喊：“我们把竹片都泡过温水了，容易磨成型，就等你们来一起做！”这话让孩子们更起劲了，小虎把上次从溪边捡的光滑鹅卵石钻了小孔，“串在彩穗上，飞起来能沙沙响，像竹林里的风声！”
二、携翅入林的“夏途趣行”
进山那天，阳光把竹林晒得发亮，孩子们背着竹片、砂纸和彩绳，坐在大巴上看窗外的荷塘泛起绿波。小宇把磨了一半的竹翅揣在怀里，“等会儿见到阿明，咱们先磨竹翅，再装竹柄，下午就能在空地上比赛飞！”朵朵则把装着蜡块和小锯子的布包放进背包，“阿瑶说竹柄要涂蜡防滑，锯子能修竹翅的边角！”
大巴刚停在村口，就看到阿明和伙伴们举着做好的简易竹蜻蜓，站在竹林空地的入口挥手。阿明跑过来，手里提着一个竹篮，里面装着刚摘的李子，“这是山里的脆李，冰在井水里了，咱们做好竹蜻蜓就吃！”小宇立刻把竹蜻蜓图纸递给阿明，“快看看竹翅的角度，咱们一起调调，让它飞得更稳！”
跟着阿明往空地走，脚下的竹影斑驳晃动，阿瑶的老师和村民们拿着细砂纸等候：“这是村里老人筛过的细砂，磨出来的竹翅不扎手还光滑！”朵朵接过砂纸，发现砂纸边缘用彩线缝了小布条，忍不住笑了：“这跟我准备的彩穗正好配，飞起来肯定好看！”
到了空地，孩子们惊喜地发现，地上已经画好了起飞线和落地区域，阿明拉着小虎的手往竹片堆跑：“咱们先挑最薄的竹片，我教你磨对称，很快就能做好！”
三、林中空地的“逐风时光”
当天下午，两校的孩子围在树荫下做竹蜻蜓。小宇教阿明用细砂纸磨竹翅弧度，竹片在两人掌心慢慢变得轻薄；阿明教小宇给竹柄缠彩绳，“要缠得紧点，握着手不滑！”朵朵和阿瑶给竹翅涂蜡，蜡油的淡淡香气混着竹香，飘在带着蝉鸣的风里。
老陈爷爷在旁边帮着检查竹翅平衡，时不时指点孩子们调整角度：“竹翅倾斜度差一点都不行，得用尺子量着来！”孩子们越做越熟练，有的在竹柄上刻下彼此的名字，有的把彩穗和鹅卵石串在一起挂在竹柄尾端。阿瑶给竹蜻蜓涂蜡时，突然用彩漆在竹翅上画了小蝉：“这是送给朵朵的，像上次她送我的竹笋布垫一样，看着就有夏天的味道！”
傍晚时分，竹蜻蜓都做好了。孩子们跑到空地中央，轮流把竹蜻蜓往天上送，冰好的李子装在竹盘里放在树荫下。阿明拿起一个李子递给小宇，酸甜的汁水在嘴里散开，孩子们追着飞旋的竹蜻蜓跑，彩穗在空中划出好看的弧线，笑着比谁的竹蜻蜓飞得最高、落得最远。小宇突然说：“等秋天来了，咱们用竹篾编个竹灯笼，晚上在竹林里提着走，肯定浪漫！”阿明立刻点头：“到时候我去捡透光的薄竹皮，咱们一起糊灯笼！”
夕阳把竹林染成暖橙，竹蜻蜓的彩穗偶尔掠过肩头，欢笑声裹着蝉鸣飘远。这一只只带着彩穗和蜡光的竹蜻蜓，不仅载着夏日的活力，更把城乡孩子的新约定，刻在了轻薄的竹翅上，等待着秋日的竹灯笼之约。