接下来的一整天，唐梓星都在尝试触发剧情，包括但不限于选择吃什么饭，选什么课外书阅读，但无一例外无法触发。
看来得是重要节点，亦或是源者方面？
如果不是能在脑海里意识到它的存在，唐梓星一度认为自己得了癔症。
……
又过一日，唐梓星起了个大早。
作为政府统一安排的测试资质的日子，今天的街上格外热闹，学生家长们犹如又一次经历了初升高考试一般；
学生们轻装上阵赶往自己已经毕业的初中集合，先由本校老师带队前往二级基地，再前往报考成功的高中进行测试。
只有二级基地市才有高中，所以待在三级城市的大家大多报考后的入学流程要麻烦些。
在传统文化中，朱雀居南方，带个南字的青南市自然不差；
青即清，作为最北方的二级基地之一，青南市的建立一开始就是奔着成为战争资源中转站的目的建立的。
因地理位置偏东南方，其总体实力在朱雀省居中等偏上。
如今南征搁置，青南市迅速发展，把握住了地理优势，迅速转型，成为人们进入野外的“大门”；
再南边的三级基地市配置远不如青南市全面，经过十来年的发展，青南市在朱雀省的发言权也正在恢复。
一路无事发生，得到录取资格同学陆续在老师的安排下进入悬浮动轨列车，前往青南市。
因为交通权限问题，学生们是跟着带队老师走的，想要跟着去的家长得有足够的权限才能预约买票。
“喔，快看，外面的世界，好多的小土包！”
一帽子反戴的男孩将脸贴在窗前。
是啊，虽然基地市里也有绿植，但终究比不过外面的一片绿山来的震惊。
看着那绿意盎然的景色，部分人心里的微微焦躁被吹去。
似乎听到了这边动静，正在走来的乘务员一眼就明白了乘客所想，
“是啊，多美的景色，考考同学们一个问题，这里曾经是哪？”
这种问题不仅是调节气氛的话题，也是政府的要求，算是对孩子们做的第一次心理辅导。
“古华夏漠南北部。”
唐梓星答道，作为课外书爱好者，平时她爱做的事就是研究灾变前地理志与灾变纪元的历史；
虽然权限不够知道的不多，但这题不难，稍一思考便能得到答案。
“是的，这里是漠南北部，曾是牛羊的牧场，也是古华夏的最北边；
如今这里领土权虽然被夺回，更南边的却还没有，人们收复失地的进程依旧道阻且长；
你们看到的小草包亦是文明的象征，那些土包的内部大部分是由曾经楼房的支柱支撑的空心洞体；
如果将里面加固内部作巢穴的源兽驱逐出去，或者用军事化武器与源者的力量进行攻击，很快就会倒塌。”
孩子们听后，一言不发，气氛有点低迷。
“是不是觉得这话题有点扫兴？”
乘务员继续引导，反戴帽男孩也很配合的接话，于是话题继续。
“因为这就是现实，我不知道你们之中是否有，又有多少人能觉醒为源者；
但请大家务必记住一点，人类与源兽的矛盾是无法避免的，这是种族的斗争，无人能置身事外！
也许有源兽是亲人的，但我们不能只能看少数而忽视其正面，它们想覆灭我们的心从未改变。”
“那为什么我们什么时候夺回这一切呢？”
反戴帽小子继续接话，乘务员欣慰的看了一眼，有人接话的感觉真好。
“我们正在努力，五大基地组织（国家建制）无不在致力于与兽斗争，拿回领土；
然而双方的力量始终维持在势均力敌的状态，无法在在最小的损失下获得胜利。
甚至有许多在历史中遗弃的方案中提到抛弃多数人，让少数人获得胜利；
但这做不到，我们也无法让他人自愿赴死，让世界只有几十万甚至数万人独活。
做到那一地步，世界也千疮百孔，文明的火焰难以重燃，没有意义。”
众人将目光放在乘务员身上，等待后续，可惜没有后续了，乘务员看着小机器人发放完午餐，领着它走了。
战争吗？唐梓星看向窗外，在网上就能搜到：现在的铁轨路线都是两天一清理；
因为浮轨附近会有小型源兽群对其进行破坏，严重的可能会导致延误或者停运，
这样的情况越往巨型基地方向靠越少，可依旧无法避免，人类与兽的战争真的是势均力敌吗？
换句话说，如果真能拼个你死我活，为什么人还是在陆地的三分之一面积内生存，而不是占据大半呢？
唐梓星的脑袋里有着许许多多的疑问未得到答案，也许只有看过了才会知道吧。
之后一路无话，顺利的来到青南站口后，众人很容易就看到带领各位前往学校进行测试的带队老师。
‘青南一中，在最中间。’
唐梓星想着，走上前。
“班长，我先走了。”
反戴帽少年对唐梓星说到，见她点头回应后看向出口；
“总有一天，我肖哲倡会成为一名强大的源者，加入军队，收复失地，扬名立万！”
其他人见状摇摇头，似乎习惯了，和同学道别，进入队列后不再讲话。
按照教育法规定，所有高中都应该设置文武二科，除特殊情况外皆以文科成绩考入再进行测试天赋。
唐梓星是十七区第二中学533班班长，以青南市第七名的文化成绩考入了青南一中这所最好的学校；
无论是否有源者天赋，她都能享受到最优的教育资源。
从下面分区赶往这的人不少，唐梓星这一批是最后几批到的；
等了小半个小时，带队老师才带着他们进入学校的动能大巴前往学校。
“同学们都看过来，”
带队老师上车后才开始正式交流，他戴着白色金属细框眼镜，穿着得体亲和力强，看起来很斯文，
“我是青南一中的招生老师之一，我叫杜泽，你们可以叫我杜老师；下面我来介绍一下关于启源以及分班的事。
现如今能拥有天赋的人越来越多，据科学统计，启源成功的概率已达到1\/3，也就是说每三个人里就有一个源者。
而启源的方式也很简单，就是通过特殊兽核里的无属性源气刺激人的经脉；
使其被动激活进行吸收，从而达到启源的目的。
当然，不排除个人天赋好可能开学前就启源成功，只是未能进行有效观测的情况。
而天赋的好坏就是对源气的吸收效率，根据科学院的研究表示，人体最初吸收效率理论是不超过33%；
目前龙塔国的上一届最高天赋者在白虎省，效率是十九点几，险些突破20大关。
自可观测效率起，人类最高效率为27%。
当然这只是影响到源者初期的修炼速度，自一阶以后，大家就差不多都到百分百，没什么意义。
至于元素的划分，境界的划分这些等你们以后成为源者会进一步学习……
以上是对启源以及天赋的作用的拓展解释。
接着就是分班……”
杜老师取下眼镜，凭空变出镜布擦了擦接着说；
“虽然觉醒的概率年年提高，但仍有大部分学子觉醒失败，无需惊慌，即使进入文科班，在每月月考后依旧能进行源力检测；
何况世界并不是只有源者，在高中也有专门文化班，设立了军事武器初步掌握、灾变自救与应急方法等学科；
也有地理历史相关知识学习，只是相较于大学更浅显。
选了文化班，也可以学习一些源者侧的知识，比如制药，炼器类，也能报考大学，在未来从事源者侧的工作；
文考也只要选择与自己报考专业契合的科目和必修文化科目，学校也会对此进行针对性分班，保证文武双方不偏袒。
还有十分钟，有什么问题可以提出来。”
仍在回味的学生一时间没有反应过来。
“文化班的课程与源者班的是否一致，二者在内容方面有什么区别吗？”
提问的是一名女孩，她似乎有些紧张。
“源者班的主修课程与文化班一致，都是以班为单位上课，但选修课程从是高一开始自选，授课老师是由自己选择的；
而文化班不是自由选修，是在高二分班后也是根据班级进行上专类课，老师大多是固定的。
所以源者班的部分文化课是蹭文化班上的，其高考文化只考必修；选修只要在学校拿到固定学分就行。”
杜老师答完，车也驶向了校门。
门口附近也有新生家长在等待，学校里也有部分学生早到了，等待着统一安排。
唐梓星看着门前热闹的家长们与门内略显局促的新生，一时间愣了神。
pS：悬浮动轨列车，类似高铁，但是悬浮的；速度极快，是跨基地交通工具中的最佳选择。
轨道两侧会有源兽靠近，需要人为清理，至今仍然有1\/10概率延误或者停运，除节假日购买车票需要权限。
动能大巴，新式公交车；技术更迭产物，采用源晶能源。