第十五章小组赛首战与暗涌交锋
全国赛小组赛的抽签结果在报到日当晚公布，林溪他们被分在b组，首战对手是来自西北地区的陇原中学。抽签结束后，训练室里的气氛瞬间紧绷起来，陇原中学虽然不是传统强队，但去年全国赛曾爆冷击败过种子队伍，擅长以“乡土案例+情感共鸣”的打法打破对手的逻辑框架，尤其在“社会民生”类辩题上表现突出。
“明天上午九点的比赛，辩题是‘乡村振兴中，人才留存比引进更重要\/引进比留存更重要’，我们是反方，持‘引进比留存更重要’的观点。”李哲将打印好的辩题和对手资料分发下去，“陇原中学的一辩擅长用数据铺垫，二辩喜欢在驳论环节拆解对手的案例，我们需要提前准备好应对策略。”
林溪翻开陇原中学去年的比赛录像，画面里，他们的三辩正用一口带着西北口音的普通话，讲述自己家乡的村干部如何带领村民发展特色产业的故事，台下的评委频频点头。“他们的优势在于案例的真实性和感染力，”林溪指着屏幕，“但弱点也很明显——对宏观政策的解读不够深入，而且在自由辩环节容易被对手带偏节奏。我们可以从‘人才引进对乡村产业升级的短期突破作用’和‘引进人才带来的技术、资源外溢效应’两个角度立论，用‘东部省份人才引进带动乡村电商发展’的案例来对冲他们的乡土案例。”
江熠在白板上画出立论框架图：“一辩陈词时，先明确‘乡村振兴的核心是解决发展不平衡问题’，再用数据说明当前乡村人才缺口——据农业农村部数据，我国乡村人才总量缺口超1600万，仅靠留存现有人才，无法满足产业升级需求。二辩驳论时，重点拆解‘留存=稳定’的误区，指出缺乏外部新鲜血液的留存，容易导致发展停滞，比如某些偏远乡村，因长期缺乏技术人才，传统产业始终无法打开市场。”
张弛推了推眼镜，补充道：“我整理了三个典型案例，分别是浙江‘千万工程’中引进电商人才带动乡村直播带货、山东引进农业科技专家改良种植技术、广东引进文旅策划团队盘活古村落资源，每个案例都有具体的数据支撑，比如浙江某村引进电商人才后，农产品销售额半年增长300%，这些都可以在攻辩和自由辩环节使用。”
王婷负责准备总结陈词，她将“人才引进”与“乡村振兴的长效机制”结合：“总结时，不仅要重申引进人才的短期突破作用，还要强调引进带来的‘鲶鱼效应’——通过外部人才激发本地人才的竞争意识和学习动力，最终实现‘引进+留存’的良性循环，这才是乡村振兴的长远之道。”
深夜的训练室里，灯光下的身影忙碌到凌晨。林溪反复修改一辩稿，将晦涩的政策术语转化为通俗易懂的表达；江熠模拟陇原中学的提问方式，对张弛和王婷进行攻辩演练；李哲则联系在bJ的校友，帮忙搜集最新的乡村人才政策文件，确保论据的时效性。
第二天清晨，林溪穿着整齐的队服，站在镜子前整理领带。王婷兴奋地拿着手机，展示着家人发来的加油信息：“我爸妈说，今天会守在直播前看我们比赛，还让我别紧张，正常发挥就好。”
“全国赛的直播平台有三个，除了官方直播间，还有教育频道和短视频平台的同步直播，”江熠递过来一瓶薄荷糖，“听说今天的评委有两位高校社会学教授，还有一位是央视评论员，他们更看重辩题的现实意义，我们在阐述观点时，要多结合社会实际问题。”
走进比赛场馆时，观众席已经坐了不少人，各支队伍的啦啦队举着校旗，此起彼伏的加油声回荡在大厅里。陇原中学的队员已经在候场区等候，看到林溪他们，主动走过来握手：“期待和你们的比赛，希望能一起呈现一场精彩的辩论。”
比赛开始的铃声响起，林溪深吸一口气，走上一辩位。聚光灯打在身上，她看着台下的评委和观众，清晰地念出陈词的第一句：“尊敬的评委，对方辩友，大家好！乡村振兴不是守出来的，而是闯出来的。当前我国乡村面临的核心困境，是人才质量与产业需求的错配——现有留存人才多集中在传统农业领域，而乡村振兴急需的电商运营、文旅策划、科技研发等人才严重短缺。此时，‘引进人才’就像为缺水的土地引来新的水源，能快速填补缺口，实现产业突破……”
她的陈词逻辑清晰，数据翔实，台下的评委频频点头。轮到陇原中学一辩发言时，对方用自己家乡的案例展开：“我来自甘肃定西的一个小山村，我们村的老支书守了三十年，带领村民种土豆、修公路，虽然没有引进外部人才，但通过一代代人的坚守，也让村子摆脱了贫困。这说明，留存人才的‘坚守精神’，才是乡村振兴的根基……”
驳论环节，江熠抓住对方的漏洞：“对方辩友的家乡故事很感人，但我们要看到，dx市近年来正是通过引进农业科技专家，改良土豆品种，才让土豆从‘温饱作物’变成‘致富产业’，去年全市土豆产值突破80亿元，这正是引进人才带来的质变。如果只靠老支书的坚守，没有技术升级，村民可能至今还在为土豆的销路发愁。”
攻辩环节进入白热化。陇原中学三辩提问：“对方辩友认为引进人才更重要，那如何解决引进人才‘留不住’的问题？很多地方出现‘引得来、用不好、留不住’的困境，这难道不是对‘引进优先’的否定？”
张弛从容应对：“首先，‘留不住’的问题，恰恰需要通过优化引进机制来解决，比如建立‘短期项目合作+长期激励政策’的模式——浙江某县与电商人才签订‘半年项目合约’，给予项目分红，同时提供住房补贴、子女教育优惠等长期福利，人才留存率从30%提升到75%。其次，即使部分人才短期离开，他们带来的技术和资源也会留在当地，比如某电商人才离开后，培训的50名本地村民成为了乡村主播，这正是‘引进’的长效价值。”
自由辩环节成为整场比赛的高潮。双方围绕“短期突破与长期稳定”“外部输血与内部造血”展开激烈交锋。陇原中学强调“留存人才更了解本地情况，能避免引进人才的‘水土不服’”，林溪立刻回应：“‘水土不服’的本质是引进机制的问题，而非引进本身的问题。山东某村引进文旅策划团队时，先让团队驻村调研三个月，结合当地民俗设计旅游项目，最终打造出‘古村研学’品牌，年接待游客10万人次。这说明，只要引进时尊重本地实际，就能实现‘外来人才’与‘本地需求’的精准对接。”
总结陈词环节，王婷将比赛的核心矛盾升华：“乡村振兴既需要留存人才的‘坚守’，也需要引进人才的‘突破’，但在当前人才缺口巨大、产业急需升级的关键期，‘引进’是更紧迫、更有效的选择。就像一棵大树，既需要深扎土壤的根系（留存人才），也需要吸收阳光雨露（引进人才），只有两者结合，才能枝繁叶茂。但如果根系已经扎实，却长期缺乏阳光雨露，大树终究会生长缓慢；而及时引进阳光雨露，才能让大树快速成长，最终为根系提供更充足的养分。这，就是引进人才对乡村振兴的核心价值。”
比赛结束的铃声响起，观众席爆发出热烈的掌声。评委退席讨论时，林溪和队友们紧张地握着手，手心全是汗。十分钟后，评委代表宣布结果：“本场比赛，反方（林溪所在队伍）以‘立论扎实、案例鲜活、逻辑闭环’的优势，获得胜利！”
走出比赛场馆，阳光洒在身上，王婷激动地跳起来：“我们赢了！首战告捷！”江熠笑着递过一瓶水：“别太激动，后面还有四场小组赛，硬仗还在后面。”
就在这时，林溪注意到不远处的走廊里，“锐思辩论队”的队员正围着陇原中学的队员，似乎在讨论什么。其中一个锐思队员的目光扫过林溪，嘴角勾起一抹意味不明的笑，然后转身离开。林溪心中一凛——锐思辩论队的下一场比赛对手就是陇原中学，他们现在接触，难道有什么不寻常的目的？
回到酒店，李哲收到一个匿名邮件，附件是一段模糊的录音，内容是锐思辩论队的队员在讨论“如何用非常规手段影响陇原中学的比赛状态”。李哲立刻将邮件转发给组委会，但由于录音模糊，且没有其他证据，组委会只能回复“会加强赛场监管，暂无实质性违规证据”。
“看来他们真的会用手段干扰对手，”林溪皱着眉，“我们接下来的对手还有京华中学、海州一中这些强队，必须更加小心，不仅要做好战术准备，还要注意保护好自己的训练资料和比赛状态。”
江熠点头：“我建议我们调整训练时间，每天的战术讨论改在酒店房间进行，资料只在队内共享，不再上传云端。另外，比赛前后尽量集体行动，避免单独接触陌生人。”
当晚，训练室里的灯光依旧亮到深夜，但气氛比之前多了几分警惕。林溪看着白板上的赛程表，b组的五支队伍实力悬殊不大，每一场比赛都可能影响晋级名额。她知道，首战胜利只是一个开始，全国赛的赛场就像一片暗流涌动的海洋，他们不仅要在辩论中击败对手，还要应对那些看不见的挑战。
第二天，小组赛第二场，林溪他们对阵一支实力较弱的队伍，轻松获胜。而锐思辩论队则爆冷击败了去年的八强队伍，他们的比赛风格依旧“凌厉”，甚至在自由辩环节多次打断对手发言，裁判多次警告仍未收敛。
赛后，海州一中的四辩找到林溪：“你们要小心锐思辩论队，我们听说他们赛前接触过好几支队伍的队员，试图打探战术，甚至用‘提供赛后交流机会’的名义，邀请对手队员单独见面。”
林溪心中的警惕更甚。她回到酒店，和队友们召开紧急会议：“接下来我们要面对京华中学，这是小组赛最关键的一战。我们不仅要准备好战术，还要做好防范，避免被锐思辩论队干扰。张弛负责整理京华中学的最新比赛资料，江熠和王婷模拟攻辩环节，我来撰写一辩稿，李哲老师负责联系组委会，加强赛场周边的安保。”
深夜的酒店房间里，电脑屏幕的光映着林溪的脸。她反复修改一辩稿，将京华中学可能的反驳点一一列出应对方案。窗外的首都夜景依旧繁华，但林溪知道，接下来的比赛，每一步都不能出错。全国赛的舞台上，不仅有辩论技巧的较量，还有人心与规则的交锋，而他们，必须守住底线，用实力赢得每一场胜利。
小组赛第三场，对阵京华中学的比赛如期而至。辩题是“AI技术的发展会加剧\/缓解社会不平等”，林溪他们是正方，持“会加剧社会不平等”的观点。这场比赛，不仅关系到小组排名，更被看作是“传统强队”与“黑马队伍”的较量，吸引了全场观众的目光。而锐思辩论队的队员，也坐在观众席的前排，目光紧紧盯着赛场，像是在寻找他们的弱点。
比赛开始的铃声响起，林溪深吸一口气，走上一辩位。聚光灯下，她的目光坚定，声音清晰：“尊敬的评委，对方辩友，大家好！AI技术的发展，就像一把双刃剑，但在当前技术分配不均、数字鸿沟存在的背景下，它更像是一把加剧不平等的‘剪刀’——掌握AI技术的企业和群体，能快速积累财富和资源，而缺乏技术接入能力的群体，不仅无法享受AI带来的红利，还可能面临被淘汰的风险……”
一场更激烈的辩论，在万众瞩目下拉开帷幕。而观众席上，锐思辩论队的目光依旧锐利，一场看不见的暗涌，仍在悄然流动。