“南北榜案”所掀起的惊涛骇浪尚未平息，迁都之争的喧嚣又甚嚣尘上，二者交织而成的沉重阴霾，密不透风地笼罩着大明的朝堂。这阴霾沉甸甸地压在朱雄英的心头，令他深感压抑。这些接踵而至的风波，宛如一记记振聋发聩的警钟，让朱雄英深刻洞悉到科举制度与南北平衡，对于国家稳定和发展而言，有着举足轻重的关键意义，恰似基石奠定高楼之基，根系深植大树之本。
在那些愁思难解的日子里，朱雄英常常孤身一人，于御花园中缓缓踱步、苦苦沉思。曲折蜿蜒的小径旁，繁花似锦、绿草如茵，馥郁的花香丝丝缕缕地飘散在空中，可这一派盎然的生机，却全然无法吸引他分毫目光。此刻，他的脑海好似一台飞速运转的精密仪器，无数思绪纵横交错，科举制度的林林总总、利弊得失，以及南北之间盘根错节、复杂微妙的关系，在他的脑海中反复翻涌、激烈碰撞。他的思绪不由自主地飘回到朝堂之上，那场激烈无比的争论仿佛就在眼前，北方考生们那一张张因愤怒和失望而涨得通红的面庞，南方官员们满脸的无奈与委屈，每一个画面、每一个神情都无比清晰，宛如昨日之事，这一切都让他愈发深切地感受到肩头责任的千钧之重。
为了能从这一团乱麻中寻得解决问题的灵感火花，朱雄英一头扎进浩如烟海的典籍之中，不仅将历代科举制度的相关资料逐字逐句、仔仔细细地查阅了个遍，还深入民间，广泛收集各方信息，对南北地区的经济状况、文化传统和社会风貌展开了全面且细致入微的研究。他时常与翰林院的学士们秉烛夜谈，大家围坐在一起，就科举改革各抒己见、畅所欲言。朱雄英则静静地倾听着每一种观点，时而微微颔首，时而提出自己的疑惑与见解。除此之外，他还秘密召见了诸多来自民间的有识之士，这些人来自各行各业，带着底层百姓最质朴的声音和最真实的诉求。朱雄英与他们促膝长谈，认真倾听他们对科举的期望与建议，从这些交流和探讨中，朱雄英如获至宝，那些看似零散的观点和想法，在他的脑海中逐渐汇聚、交融，慢慢地勾勒出一个大胆新颖、别出心裁的科举革新方案。
终于，在一个阳光明媚的清晨，朱雄英觉得时机已然成熟，他怀揣着既忐忑不安又坚定无比的复杂心情，迈着沉稳的步伐，前往奉天殿求见朱元璋。
奉天殿内，庄严肃穆的氛围扑面而来。殿中，红漆巨柱高耸入云，仿佛是历史的忠实守望者，默默见证着朝堂的风云变幻。精美的雕梁画栋之上，龙凤呈祥的图案栩栩如生，彰显着皇家无与伦比的威严与尊贵。朱元璋身着明黄龙袍，端坐在巍峨的龙椅之上，那龙袍上的金线绣龙在阳光的映照下熠熠生辉，更衬得他气势威严、不怒自威。他的目光犹如两道锐利的寒芒，深邃而犀利，紧紧注视着下方稳步走来的朱雄英。朱雄英神色恭敬，稳步上前，恭恭敬敬地行了一个大礼，动作规范而流畅，尽显皇家风范。随后，他挺直腰杆，身姿挺拔如松，目光坦然无畏地迎上朱元璋那威严的目光，眼中闪烁着自信与坚定的光芒。
“皇爷爷，孙儿经过多日的深思熟虑，对科举制度萌生了一些全新的想法，今日特来向您详细奏明。”朱雄英的声音沉稳有力，仿佛蕴含着无尽的力量，在空旷的大殿内久久回荡，每一个字都清晰可闻。
朱元璋微微颔首，脸上神色平静，那微微上扬的下巴和温和的眼神，示意朱雄英继续说下去。
朱雄英深吸一口气，清了清嗓子，开始条理清晰、有条不紊地阐述起来：“皇爷爷，此次‘南北榜案’以及迁都之争，犹如两面镜子，清晰地映照出南北差异在科举与国家治理层面所产生的深远影响。孙儿反复思量，认为不妨设立南北分榜制度。依据南北地域的显着不同，科学合理地划定各自的录取比例。如此一来，一方面能够确保南北士子都能拥有公平竞争、晋升仕途的宝贵机会，让每一个有才华、有抱负的学子都能在科举的舞台上一展身手；另一方面，也可极大地激励南北学子积极进取、奋发向上，形成一种你追我赶、良性竞争的良好氛围，进而有力地促进南北文化教育的共同繁荣与发展。”
说到此处，朱雄英稍作停顿，目光紧紧盯着朱元璋的脸庞，仔细观察他的每一丝表情变化。只见朱元璋神色平静如水，眼眸中却透露出若有所思的神情，仿佛正在内心深处认真考量朱雄英的提议。朱雄英见状，心中涌起一股莫名的鼓舞，于是继续侃侃而谈：“南方地区向来文风昌盛、教育发达，士子们自幼便沉浸在浓厚的文化氛围之中，在诗词歌赋、经史子集的研习上造诣颇深，才情横溢；而北方地区历经多年战乱，民生凋敝，虽然文化底蕴深厚，源远流长，但教育资源相对匮乏，在学术传承与发展上稍显滞后。推行南北分榜制度，绝非是对南北士子厚此薄彼、有所偏袒，而是遵循因材施教、因地制宜的科学理念，旨在给予南北士子平等的机遇，让他们都能凭借自身的努力和才华，为我大明的繁荣昌盛贡献出自己的力量。”
朱元璋静静地听完朱雄英的一番论述，缓缓伸出手，轻轻抚摸着胡须，若有所思地开口说道：“雄英，你所言并非毫无道理。科举制度，关乎国家选拔人才的千秋大计，公平公正乃是其安身立命的根本所在。只是这南北分榜的具体比例，究竟该如何科学合理地确定呢？这其中的分寸，还需仔细斟酌啊。”
朱雄英早料到朱元璋会有此一问，他胸有成竹，立刻回答道：“皇爷爷，孙儿建议，在制度推行的初期，可综合考量南北士子的大致数量，以及当前南北地区在国家治理中的重要性，拟定一个四六开的比例。即南方录取六成，北方录取四成。如此既能在一定程度上照顾到南方教育的优势，又能给予北方士子足够的上升空间。待日后南北教育水平逐渐趋向均衡，再根据实际情况适时灵活地调整比例，确保制度始终贴合国家发展的需求。同时，为确保选拔出的人才真正德才兼备，经世致用，还可在考试内容和评判标准上进行全面优化。除了保留传统的经义策论，以考察考生的经典学识和理论素养之外，还可增设一些关于民生疾苦、吏治得失、军事谋略等实际问题的考核，让考生们结合实际，提出切实可行的解决方案，以此来全面检验他们的真才实学和治国理政的能力。”
朱元璋听后，眼中瞬间闪过一丝难以掩饰的赞许光芒，他微微点头，脸上露出欣慰的笑容：“雄英，你的考虑周全细致，面面俱到，不愧是我大明寄予厚望的储君。就依你所言，推行这南北分榜制度。不过，此事关乎国家根本，兹事体大，还需与朝中大臣们广泛商议，充分听取他们的意见和建议，集思广益，方能确保万无一失。”
朱雄英心中一阵狂喜，激动之情溢于言表，但他仍强自按捺，连忙谢恩道：“多谢皇爷爷信任！孙儿定当竭尽全力，与大臣们妥善商议，确保科举革新得以顺利推行，不负皇爷爷的殷切期望。”
随后，朱雄英便雷厉风行地紧锣密鼓筹备起科举革新的各项事宜。他迅速召集了礼部、吏部、翰林院等相关部门的一众官员，在文华殿举行了一场规模盛大、意义非凡的廷议。
文华殿内，气氛热烈而又紧张，仿佛空气中都弥漫着一股剑拔弩张的气息。大臣们围坐在一起，面色各异，表情丰富。有的面露期待之色，眼中闪烁着兴奋的光芒，似乎已经看到了科举革新带来的美好前景；有的则满脸疑虑，眉头紧锁，对这一全新的制度心存担忧和顾虑。朱雄英神色庄重，端坐在主位之上，他的目光坚定而沉稳，如同一盏明灯，扫视着众人，给人以沉稳可靠之感。随后，他郑重其事地宣布了科举革新的方案，声音坚定有力，字字掷地有声。
此言一出，大殿内顿时炸开了锅，仿佛平静的湖面投入了一颗巨石，激起千层浪。有的大臣激动不已，忍不住拍手称赞，他们认为这是解决南北矛盾、选拔优秀人才的绝妙良策。礼部尚书率先站起身来，双手高高捧着笏板，动作规范而庄重，声音激动得微微颤抖：“太孙殿下此计甚妙！南北分榜，既巧妙地顺应了南北地域的客观差异，又完美地体现了公平公正的核心理念，实乃我大明科举制度的一大创新之举，开天辟地之创举。如此一来，天下士子必将深受鼓舞，踊跃投身科举，一心为国家效力，我大明也必将人才辈出，繁荣昌盛。”
然而，也有一些大臣提出了质疑和担忧。一位年迈资深的御史皱着眉头，满脸忧色，忧心忡忡地说道：“太孙殿下，这南北分榜制度，出发点固然是好的，立意高远，令人钦佩。但实施起来恐怕困难重重，荆棘满途。如何确保各地的考官能够严格按照规定的比例录取考生？又如何防止有人利欲熏心，利用地域之便，徇私舞弊，肆意破坏科举的公平性？这其中的监管难度，实在不容小觑啊。”
朱雄英面带微笑，静静地听完御史的质疑，笑容温和而自信，让人如沐春风。他耐心地解释道：“大人所虑极是，切中要害。为确保南北分榜制度得以公正实施，我们将制定一系列严格缜密、行之有效的监管措施。首先，在考官的选拔和任命环节，将提高标准，更加严格筛选，优先挑选那些清正廉洁、德才兼备、口碑极佳的官员担任。这些考官不仅要有深厚的学识底蕴，更要有高尚的道德操守和强烈的责任感。其次，建立一套完善严密的复查机制，每一份录取试卷都要经过多层审核把关，从初审、复审到终审，层层筛选，环环相扣，一旦发现有违规行为，绝不姑息，严惩不贷，以儆效尤。此外，还将设立专门的举报渠道，广开言路，鼓励考生和民众对科举中的舞弊行为进行监督举报。如有查证属实，给予举报人重赏，让正义得以伸张，让舞弊者无处遁形。”
经过一番激烈的讨论和辩论，大臣们你来我往，各抒己见，思想的火花激烈碰撞。渐渐地，大家的观点逐渐趋于一致，纷纷表示支持科举革新的方案。朱雄英心中的一块大石头终于落地，他深知，这仅仅只是科举革新的第一步，前路漫漫，还有许多艰巨繁重的任务等待着他去逐一攻克、去完成。
在随后的日子里，朱雄英全身心地投入到科举革新方案的细化和完善工作之中。他与礼部官员们日夜相伴，围坐在一起，反复商讨，从考试流程的每一个环节，到评分标准的每一条细则，再到监管制度的每一项条款，都进行了深入细致的研究和推敲，力求做到尽善尽美，万无一失。同时，他还亲自组织翰林院的学士们编写了新的科举教材，将民生、吏治、军事等实际问题巧妙地纳入教学内容，精心设计了一系列生动有趣、贴近实际的案例分析和讨论题目，旨在培养考生们的实际能力和治国理政的思维方式，让他们不再是只会纸上谈兵的书呆子，而是能够学以致用、经世致用的国家栋梁之材。
为了让天下士子尽快全面了解科举革新的内容和要求，朱雄英当机立断，下令在全国范围内张贴告示。这些告示采用通俗易懂的语言，详细介绍了南北分榜制度的实施细则和考试安排，从报名条件、考试科目到录取标准，无一遗漏，一目了然。同时，他还精心挑选了一批清正廉洁、口才出众的钦差大臣，派遣他们前往各地，深入到每一个郡县、每一所学府，向地方官员和士子们宣传科举革新的意义和目的。钦差大臣们不辞辛劳，每到一处，便召开宣讲大会，耐心解答士子们的疑问，将科举革新的春风吹遍了大江南北的每一个角落。
科举革新的消息如同一阵温暖和煦的春风，迅速传遍了大江南北，长城内外。各地的学子们纷纷奔走相告，兴奋之情溢于言表，对新的科举制度充满了无限期待。他们仿佛看到了一条光明大道在眼前徐徐展开，通向自己的梦想和未来。于是，他们更加勤奋刻苦地学习，日夜苦读，挑灯夜战，努力提升自己的学识和能力，希望能够在新的科举考试中崭露头角，脱颖而出，实现自己的人生抱负，为国家贡献自己的智慧和力量。
终于，科举考试的日子如期来临。这一年的科举考场，气氛格外庄重而热烈。考场外，考生们早早地便来到这里，他们身着整洁的衣衫，神色紧张而又兴奋，彼此之间小声交谈着，交流着备考的心得和对未来的憧憬。考场内，一排排桌椅摆放得整整齐齐，阳光透过窗户，洒在桌面上，形成一片片金色的光斑。来自南北各地的考生们满怀信心地走进考场，他们的眼神中充满了对未来的憧憬和希望，那一双双明亮的眼睛里，仿佛燃烧着熊熊的火焰，照亮了他们前行的道路。考场内，一片寂静，只有考生们奋笔疾书的沙沙声，那声音犹如一首激昂的奋进曲，奏响了他们为梦想拼搏的旋律。他们用心书写着自己的抱负和才华，每一个字都饱含着他们的心血和汗水，也书写着大明的未来和希望。
考试结束后，朱雄英亲自参与了阅卷和录取工作。他与考官们一起，端坐在阅卷室内，神情专注，仔细审阅每一份试卷。他的目光锐利而敏锐，不放过任何一个细节，严格按照新的评分标准进行评判。在这个过程中，他始终秉持着公平公正的原则，不偏袒任何一方，无论是南方士子还是北方士子，他都一视同仁，只以才华和能力论英雄，只为选拔出最优秀、最杰出的人才，为大明的繁荣昌盛储备强大的人才力量。
最终，科举放榜的日子到了。当新科进士的榜单张贴在京城的大街小巷时，整个京城都沸腾了起来，仿佛一锅烧开的热水，热闹非凡。人们纷纷涌上街头，里三层外三层地围在榜单前，伸长脖子，目不转睛地寻找着自己或亲朋好友的名字。看到那些高中的学子们，人们纷纷鼓掌欢呼，喝彩声此起彼伏，不绝于耳，为他们的成功而感到由衷的高兴和自豪。这一次，南北士子都在榜单上看到了自己的名字，他们的脸上洋溢着喜悦和自豪的笑容，那笑容如同春日里盛开的鲜花，灿烂夺目。这一刻，他们多年的努力和付出终于得到了回报，他们的梦想在这一刻绽放出了最绚烂的光彩。
新的科举制度取得了圆满成功，它宛如一场及时雨，不仅为大明选拔出了一批德才兼备、出类拔萃的优秀人才，为国家的发展注入了源源不断的新鲜血液和强大动力；还有效地缓解了南北矛盾，宛如一座桥梁，促进了南北文化教育的交流与融合。南北士子们在朝堂上共同议事，各抒己见，为国家的大政方针建言献策；在地方上携手为官，相互协作，共同治理一方百姓。他们相互学习，相互借鉴，取人之长，补己之短，将南北不同的文化和智慧汇聚在一起，为大明的繁荣和发展注入了新的活力，绘就了一幅和谐共生、共同奋进的美好画卷。
朱雄英站在皇宫的城楼上，俯瞰着京城的繁华景象，心中感慨万千。阳光洒在他的身上，勾勒出他挺拔的身姿，微风轻轻拂过，吹动着他的衣角。他望着眼前熙熙攘攘的街道，车水马龙的市井，听着百姓们的欢声笑语，心中满是欣慰。他深知，科举革新的成功，并非他一人之功，这其中离不开皇爷爷的鼎力支持和充分信任，离不开大臣们的齐心协力、共同努力，更离不开天下士子们的积极参与和热情响应。这只是他治国理政漫长征程中的一个良好开端，未来还有更长的路要走，更多的挑战等待着他去勇敢迎接。但他坚信，只要他始终坚定不移地坚持公平公正的原则，将天下百姓的福祉放在心中最高位置，心系苍生，情牵社稷，大明必将在他的领导下，乘风破浪，驶向更加辉煌灿烂的明天，开创一个前所未有的盛世华章。