想到此，何湘内心焦急不已，恨不得现在就穿回去给孙小强解释。
学生怎么可以那么揣测老师？
误会大了呀！
可是，该怎么回去呢？
那个世界的自己，已经死了。
想到回不去了，何湘忽然满心都是那个世界的好来。
那个世界里，她虽然身体不好，虽然穷，但是有温馨的家庭，有她喜欢的事业，有她带了一年的学生，她舍不得。
如果说刚穿过来时，她像是从繁重的工作中解脱，快快乐乐地度了一个假。
那么现在，她把风景看够，想要回家去了。
想到家，想到妈妈做的糖醋排骨和油焖大虾，何湘就止不住地难过。
回不去了。
永远都回不去了。
她在那个世界已经死了。
想着，眼泪不争气地落了下来。
身边围观的同学们看到这一幕，都慌了。
何湘她堂堂一校霸，平时从不写作业的，现在一下子写这么多，肯定适应不了。
瞧她，都累哭了。
谷小七有些不忍心，她去抓何湘的笔：“何湘，我们不比了。”
“什么？”
何湘抬头看她。
泪眼朦胧，看不清楚。
她擦了把眼泪，才意识到自己失态了。
何湘笑了笑：“我都快把题出完了，怎么能说不比就不比呢。”
谷小七心疼道：“可是你都……”
累哭了呀。
何湘喝了口不知是谁买的奶茶：“没事，马上就写完了。”
说着，她看了眼左手上的奶茶，写了一个关于奶茶的数学题。
选择题：有一个奶茶店，为了研究气温对奶茶销售的影响，随机统计并制作了6天卖出的奶茶的杯数与气温的对照表。
（表格见评论）
经检验，这组样本具有线性相关关系，那么，对于气温x（c）与奶茶销售量y这两个变量，下列判断正确的是（ ）
A.成正相关，其回归直线经过点（13，385）
b.成负相关，其回归直线经过点（13，386）
c.成正相关，其回归直线经过点（12，386）
d.成负相关，其回归直线经过点（12，385）
写完题，何湘忽然觉得肚子有点不舒服。
估计是奶茶不耐受，肠胃有点小问题。
她弓下身子，趴在课桌上继续写。
身边围观的同学低声道：“何湘都累趴下了。”
说着，不知哪个好心的同学，捧着奶茶递到何湘嘴边：“再喝一口，提提神。”
何湘皱了皱眉，捏起笔站了起来。
吕小花问：“湘湘，你怎么了？”
何湘捂着肚子：“肚子有点不舒服，我去一趟卫生间。”
说着，人群自动给她让开一条道。
林孤看着这一幕，有点惊讶，也有些欣喜。
仿佛这是一条通往幸福的康庄大道。
何湘走了两步，又回过头来。
她将课桌上的所有数学题都抓在手里，带走了。
说好的要对同学们保密的，不能让他们看到她出的题。
身后，有同学感慨：“何湘果然不一样了，连上个厕所都这么努力。”
另一个同学：“是啊，我们也要向她学习。”
“嗯。”不知道是多少个同学点头的声音。
教室的另一角，王小明停下手中的笔。
终于算出来了。
109°28′。
他知道甲烷的键角是怎么来的了！
他有些兴奋，有些激动，忍不住想要做些什么。
但是教室里静悄悄的。
怎么回事？
这明明是课间啊。
搁在以往，他们高三一班，作为全校最幼稚的班级，常常是要吵上天的。
可是今天，怎么回事？
王小明环顾一眼教室。
发现大家都趴在自己的座位上，认真刷题。
只有何湘不见了。
这……到底是怎么回事？
难道是听了化学老师的故事，大家都被附体了？
卫生间门口。
何湘将数学题折了几折，放在口袋里，拉上口袋拉链。
刚下课时卫生间的人挺多的，现在人已经少很多了。
何湘刚想走进去，迎面撞见一个人。
是数学老师。
数学老师一见到她，就开始冷嘲热讽：“哦唷，我当是谁呢？出了几道题了?还敢出来溜达。”
何湘笑了笑：“我没有在卫生间溜达的癖好，我来上厕所。”
数学老师脸上红一阵、白一阵的。
何湘这是什么意思？
难道她有在厕所溜达的癖好？
想到此，数学老师气不打一处来，道：“是你说要比的，愿赌服输，就算你是学生，我也不会让着你的。”
何湘已经走到一个隔间门口，听到数学老师的话，回头看了她一眼：“不必。”
说着，她拍了拍自己的衣服口袋：“咱们出的题，要对学生们保密，比试开始之前，谁都不能泄题。”
“泄题？”
数学老师心道：我在办公室，你在教室，是你更容易泄题才对吧？
她看着何湘：“我肯定是不会泄题的，你管好你自己就行。”
“那就好。”
说完，何湘走了进去，将隔间的门关上。
如厕过程：略。
从卫生间回来，何湘又出了几道题。
已经九十九道题了。
还差一道题！
就在这时，上课铃响了。
这是下午的最后一节课——与班会课对调的语文课。
语文老师稳稳地走向讲台。
表情跟平时一样，看不清情绪。
语文老师看着全班同学道：“语文课和班会课对调，这节课上语文。”
说着，她在全班扫视一圈，目光落在何湘身上。
语文老师：“何湘，你马不停蹄抄什么呢？”
何湘皱了皱眉，停下手中的笔。
语文老师一向是出了名地秉公办事、铁面无私，在她的课上，是没法写数学题了。
还差最后一点点，好可惜。
如果放学铃响前写不完，被数学老师发现，还不知道要怎么挖苦她呢。
本来她是可以完成的，都怪那杯奶茶。
何湘看了眼桌洞里乱七八糟的零食。
可是，这又是同学们的心意。
就很矛盾。
可能这就是痛并快乐的感觉吧？
青春，有痛苦，有快乐。
这两种感觉交织在一起，经历时不珍惜，总觉得时间可以无限挥霍。
错过了，又常会去回忆。
真好。
何湘坐直了身体。
语文老师的视线，又在全班扫视。
此时，弱柳扶风的吕小花扭捏地举起手。