段昱觉得自己这次请王志纲来为呼鄂斯尔做策划无疑是最正确的决定，所以他回到市里以后做的第一件事就是召开全市领导干部大会，专门请王志纲在会上做报告，也好让王志纲给那些思想保守的干部洗洗脑。
王志纲在大会上做了以“出售苍凉---关于呼鄂斯尔发展之路的思考”为主题的报告，对于王志纲所做的报告，参加的干部们有的听了觉得脑洞大开，很受启发，有的则觉得只是空架子，不过如此。
而在某些人的蓄意推动下，民间也有些不和谐的声音，说新来的市委书记是个败家子，大手大脚，拿纳税人的钱不当钱，花一千万请人搞策划，人家不过是卖卖嘴皮子，轻轻松松就把钱赚走了。
段昱却无心理会这些闲言碎语，在干部大会上他首次提出了“教育立城、旅游立城、生态立城”的发展思路，这也是段昱第一次如此鲜明地公开自己的施政思路，这也让许多人意识到这位新市委书记只怕要有大动作了。
意识到归意识到，但是段昱接下来一连串的动作还是让所有人都震惊不已，因为段昱的动作实在是太大了，他首先宣布将呼鄂斯尔规模最大师资力量最雄厚在全省都有一定名气的呼鄂斯尔一中迁往康巴拉新城区。
但段昱的这一决定却遭遇了很大的阻力，一所学校的搬迁当然不是那么简单的事，涉及到方方面面的麻烦很多，反应最大的是学生的家长们，因为他们的家大部分都在老城区，现在学校搬迁到康巴拉新城区，孩子上学就不方便了。
在有心人的怂恿下，这些激愤的学生家长们甚至联合起来集体到市委去抗议请愿，段昱知道了也没恼怒，客客气气地把学生家长们请到了大会议室，和颜悦色对气愤不平的家长们道：“同志们，我知道学校搬迁肯定会在短时间内给大家带来不便，但我想问大家一个问题，大家把孩子学校里来是为了什么？都是想望子成龙对不对？那一所学校对学生影响最大的因素除了老师以外是什么呢？......”。
那些学生家长们本来一个个气愤填膺，给段昱这个问题一问就有点愣神了，情不自禁地小声议论起来，段昱要的就是这样的效果，微微一笑道：“我觉得对学生影响最大的因素除了除了老师以外就是学习环境和氛围，我为什么提出呼鄂斯尔要以教育立城，要将呼鄂斯尔建成教育城呢，是因为我觉得教育乃是发展之本，只有教育上来了，呼鄂斯尔才能实现可持续发展，教育立城不是喊空口号，只有当全城都形成了一种良好的教育氛围，才能谈得上真正的教育立城！......”。
“所以把一中搬迁到康巴拉新城区只是第一步，下一步我还要在康巴拉新城区建全省最好的小学，全省最好的大学，让我们呼鄂斯尔的孩子们今后在这里可以接受到从小学到大学最好的教育，所以今天短时间给大家的不方便是为了今后更大的方便！......”。
段昱的这番话让家长们的态度一下子发生了一百八十度的大转弯，从最坚决的反对者变成了最坚定的拥护者，甚至有人还开始偷偷在康巴拉新城区购买起学区房来，毫无疑问，如果段昱要把康巴拉新城区建成教育城的构想真的能够实现，这里面的商机是傻子都能想得到的。
当然还有很大部分人还都在持观望态度，毕竟要建教育城可不是那么简单的事，投入的资金可以说是天文数字，这笔钱政府是肯定是拿不出的，但是以现在呼鄂斯尔的投资环境，又还有哪个投资商敢进来趟这摊浑水呢。
这个问题段昱当然也想到了，尤其现在又有了王志纲这样一个资源整合的高手帮忙，这个在别人看来似乎无解的问题就好办了，康巴拉新城区如今最不缺的就是房子，其中有好多还是只搭好了框架的烂尾楼盘，段昱把这些烂尾楼盘的老板召集起来，给他们出了个主意，让他们把这些烂尾楼盘改建成学校，然后以此入股，成为学校的股东，这样就把他们的资产都盘活了。
本来这些老板们多少还有些犹豫，毕竟搞学校他们完全是外行，而且目前他们的资金链都十分紧张了，要是再投资失败怎么办呢？不过当王志纲出现，并宣布在他的牵线下，燕京景山教育集团黄岗教育投资集团、北大光华教育集团都将到呼鄂斯尔投资办学。
这下老板们都沸腾了，景山教育、黄岗教育、北大光华教育可以说是华夏教育界从小学到中学到大学三个阶段的三块金字招牌，景山小学是总设计师的孙子都选择就读的小学，其教学质量可想而知，黄岗中学则完全可以称作是华夏中学教育的传奇，每年高考升学率都是雄踞全国榜首，还曾创下一个班40多人全部考上一本，其中半数以上被清华和北大录取的“神话”，至于北大光华教育学院就更不用说了，如今华夏政界、商界的精英有相当一部分都有在北大光华读书的经历。
可以说只要有这三块金字招牌，就绝不担心招不到生源，甚至会许多家长不远万里送自己的孩子过来读书，这些老板都是人精，自然比谁都明白这意味着什么，所以刚才还一个个哭丧着脸一个劲哭穷的他们眼睛一下子全亮了。
段昱却似乎嫌这个消息不够震撼，又抛出另一个爆炸性的消息，他准备向国家申请在呼鄂斯尔开办华北畜牧大学，他已经将这一想法向省长宋磊汇报，得到了宋省长的高度赞赏，并答应将帮他们向中央全力争取。
这下老板们再也坐不住了，激动地站了起来，纷纷拍着胸脯道：“段书记，这事您可千万别把我们给撇开了，您放心，哪怕是砸锅卖铁，我们也干了！......”。
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