而三年级暂停之后的第一次进攻的确表现的非常有耐心，在充分的传到球之后，三年级的队员么你找到了一个一年级在防守轮转中的一个空档，而如此好的机会他们自然是不会错过的，而且在之前的暂停中，他们的队长说过要把进攻的主动权交给这些队友，在得到队长的指示之后，得到机会的三年级队员自然不会再犹豫什么了，一个中距离的跳投本想帮助队伍再次拿下了分数，稳定住有些不对劲的局面，不过因为太长的时间没有做过这样的投篮动作了，这名队员对于投篮有些生疏了，而且因为拿到球之后能够果断的选择进攻，这种机会对于他们来说实在很难得，因此紧张、激动等复杂的情绪影响了他出手的感觉，最终这记中投并没有命中。
“力度有些大，而且角度略偏，这球肯定是不会进的。”刘钏锋此刻的脑子里面疯狂的计算着关于对手这一记投篮的很多信息，“篮球会颠在篮筐的右侧，然后弹起碰到篮板之后掉落，因此掉落的位置就应该是这里。”刘钏锋几乎是在三年级的队员一出手的时候就开始了自己的及计算，同时还不能忽略掉，自己要卡住自己身后的对手，在这种体重、力量吃亏的情况下，想要卡住位置实在不是一件容易的事情，可是刘钏锋还是非常努力的。在确定了篮球掉落了位置之后，刘钏锋快速的朝着那个位置移动了过去，而这个位置其实距离他之前的位置并不算远。
之前还被刘钏锋卡住的三年级中锋在看到刘钏锋突然选择了其他的地方时还有些不明白，不过当他抬眼看到球的时候已经意识到了自己现在的位置很尴尬，因为自己现在的位置想要抢到这个篮板球的话，除非是对方的手会漏接。或许这种事情能够会出现在业余的比赛中，但是却很难出现在刘钏锋的手中，而刘钏锋之前以前的预判，也让三年纪的中锋很是佩服，不过他怎么也想不到刘钏锋所依靠的是一种特殊能力，而不仅仅是预判那么简单。“这小子的篮板球能力还是不错的。”三年级的中锋在确定自己抢篮板无望之后，选择了转身往回走，因为他不想给一年级队伍任何的反击机会。
而拿下篮板球的刘钏锋本想要发动快攻，可是看到对方已经开始退防了，也只能放弃了快攻的想法。而自己之前经过一系列的计算得到的结果还是比较准确的，只不过自己之前因为太过于在意速度，因此在表现方面是不是有些过于提前了，拿到篮板球之后刘钏锋不得不重新思考一下自己之前的行为，因为这种预判所提前的时间不可能太长，如果太过提前的话很容易被对方看出问题，因此刘钏锋也提醒自己必须要做的更加真实一些。
暂停之后三年级改变了进攻策略，过程进行的都算是顺利，只不过最终并没有能够得分而已。如此一来就给了一年级一个机会，领先之后的心情和落后时的心情自然是有差别的，因此刘钏锋对于这一球还是很在意的，不过他依然没有选择自己主动进攻，而是要尝试一下进攻的篮板球，只不过他的心中有些担心的是，自己队伍这边不会又是景守完成最终的出手吧，如果是景守的话，那抢篮板的几率还真的不大，一方面是因为三分球的篮板比较难以去判断，另一方面则是因为景守的命中率实在有点高，让刘钏锋很难有抢篮板的机会，当然与这一次进攻的重要『性』相比，刘钏锋宁愿放弃这一次篮板的争抢，也希望景守能够顺利地将球投进去。因此在进攻的组织中，刘钏锋还是去刻意的寻找景守的位置，只不过景守被对方盯防的很紧，想要获得出手的机会实在没有那么容易，最终刘钏锋也只能将机会交给了自己的队友，而如此一来刘钏锋就必须要关注一下前场篮板的问题了。
只不过刘钏锋此刻的位置并不出『色』，在身体力量处于劣势的情况下想要抢到一个好位置并没有那么容易，因为三年级的球员对于篮板的保护还是非常到位的，不过位置不好没关系，因为那些好的位置却并不是抢篮板的最佳位置，通过自己的特殊能力计算出篮球掉落的位置之后，刘钏锋还是有机会来到这个关键位置的，而这里也有三年级的防守队员，只不过在身高差距的影响之下，刘钏锋成功地在对方的头顶摘下了这个篮板球，在一个假动作将对方晃起来之后，刘钏锋顺势切入到了篮下的位置，只不过此刻防守他的人也及时补防了过来，三年级的中锋在看到刘钏锋抢到篮板的那一刻就已经做好了这样的准备，而这一次他可是铆足了劲准备要给刘钏锋一个“大火锅”，因为在这样的位置拿到球如果不选择上篮实在太可惜的，而刘钏锋本场比赛都没有得到过如此轻松的得分机会。
只不过三年级的中锋还是低估了刘钏锋的心态，现在的他心态很平和，并没有因为被对手连续得分而有任何的急躁，毕竟自己的球队并没有落后多少。而此刻看到对方补防而来，刘钏锋将还没有做完的动作直接收了回来，原本的上篮顺势变成了一次助攻，他的队友在接到刘钏锋的传球之后，所在的位置距离篮筐也不是很远，仅仅是在禁区线附近，而此刻三年级的中锋已经起跳了，再有人想要封盖已经不可能了。
轻松地将篮球送进篮筐，顺利地拿下了一年级队伍反超比赛的一球。“传的漂亮，队长！”进球之后，这名队员也感谢了刘钏锋的信任。要知道，刘钏锋的位置可能比自己更好，而且他相信刘钏锋也有这样的能力，即使是面对对方的封盖也有把球打进的能力，不过最终刘钏锋还是选择了帮助队友得分。